为了进一步贯彻落实小学新课程标准，促进学生科学素养的形成，5月6日上午，东海小学、岑港中心学校教学共同体科学组在岑港中心学校开展了基于核心素养的科学课例研讨活动。教工体相关科学教师以及岑港中心学校部分教师共同参与了活动。活动还邀请了定海区教师进修学校小学科学教研员林宏华老师莅临指导。
本次研讨活动一共推出了两堂研讨课，分别是东海小学青年教师虞思晗执教的四上《弹簧测力计》和岑港中心学校青年教师庄春飞执教的四上《食物在口腔里的变化》。两位教师的课都能紧紧围绕新课标展开，聚焦学生核心素养的培养。虞思晗老师执教的《弹簧测力计》，通过让学生使用健身拉力器了解到力是有大有小的，从而引出弹簧测力计。接着，虞老师立足学生，给予学生充分的时间去观察弹簧测力计的结构特点，并学习弹簧测力计的使用方法以及测量时的注意事项。紧接着，虞老师为学生提供了各种素材，让学生能充分练习使用弹簧测力计测量物体重力。最后，虞老师还组织学生进行了“我放你说”和“我说你放”的游戏，巩固学生对弹簧测力计读数的认识。庄春飞老师执教的《食物在口腔里的变化》，她为学生准备了探究用的小饼干、面包和小镜子等材料，充分激发了学生的探究热情。紧接着，庄老师让学生边实验边用小镜子观察食物在口腔里的变化过程，学生们既观察到了实验的现象，也在欢声笑语中体会到了科学课的魅力。最后，庄老师组织了一个模拟牙齿、舌头和唾液相互作用的实验活动，学生充分参与，课堂气氛十分活跃。
课后，教共体科学组成员及岑港中心学校的部分教师对两节课进行了点评，提出了改进课堂的建议：虞老师在活动时可以注重多让学生进行估计——测量的操作练习，培养学生的估测水平和熟练使用弹簧测力计的能力。庄老师这节课用到了食物，课前应向班主任确认学生过敏情况，应考虑周到，以免出现实验意外。
最后，教研员林宏华老师对两节课的教学进行了总结，肯定了两位老师的优点，并提出了指导意见：1.学生汇报，关注全班学生，要注重生生互动，给学生充分的展示时间。2.青年老师平时要注重修炼基本功，学习优秀教师对课堂的把控。本次教共体活动“聚焦核心素养，提升科学思维”，为两校教共体的科学教师提供了相互学习、相互借鉴的机会。通过活动，老师们对新课标与核心素养也有了更深刻的认识，也为接下来的教学指明了方向。 
