小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

尖形船首有利于减小阻力实验-夹子的小用处 [复制链接]

1#
银光图片
除了船首形状不一样,其他都控制相同。学生实验时,控制重物提供的动力比较麻烦。发现夹子很好用,能较快地把绳子夹到相同长度,还可以在夹字下面挂回形针来微调重力,合适的动力才能看得出尖形船首更快。

分享 转发
TOP
2#

合适的动力才能看得出尖形船首更快。

永康 吕梦婕 发表于 2023/4/14 14:10:27 这句话很关键,选择合适的回形针数量能让实验现象更明显
TOP
3#

水槽长度长一点,效果更加明显
TOP
4#

原来是这样啊,我试了好多重物,不理想,这个要记录起来。
TOP
5#

大家水槽都差不多,改配重效果好
TOP
6#

改进不错,一个小夹子让实验现象更明显。
TOP
7#

这个实验试了很多,不成功,差不多快的。
TOP
8#

用了爱牛里的长盘子水槽,下面挂了垫圈,做起来也还可以。
TOP
9#

这个实验做了很多遍,的确实验效果是不明显的,需要挂上合适的重物。
TOP
10#

就是水槽短了些,比赛效果不明显
TOP
11#

水要满一点,水面与水槽边沿差不多高,效果会更好,大家可以试试看。水太少,船首容易翘起,效果就会打折扣。
TOP
12#

配备的水槽都比较短,这个实验现象也不是很明显,有没有什么好方法?
TOP
13#

好机智的想法,就是绳子这么细,夹子这么轻会不会效果不太好。可以改成两个吸附的磁铁
TOP
14#

我们学生也不是很明显。
TOP
15#

水槽再大一点、深一点,实验效果会更加明显
TOP
16#

教材和一些课件上是用仪器车的托盘做水槽,效果稍微好一点
TOP
17#

这一实验还真的不明显。
TOP
18#

水槽有点小,
TOP
19#

感谢楼主的经验分享,又学习到了呢
TOP
20#

回复 13楼海豚阁的帖子

可以在夹子下面 钩回形针,几个效果好就钩几个,或者换大号一点的夹子,我这个是最小号的。
TOP
21#

回复 16楼张超峰的帖子

好的好的,大面积的较深的水在学校是个问题
TOP
22#

回复 11楼喻伯军的帖子

好的,再去试试看
TOP
23#

这个实验的区别本身比较细微,是有难度的,考虑是否可以将纸片改成其他材料。
吕坚
TOP
24#

夹子的效果不错,而且每个的重量都差不多的
TOP
发新话题 回复该主题