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《用沉的材料造船》小困惑 [复制链接]

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银光图片
《用沉的材料造船》一课的课堂作业本上设计有测量载重量的表格,要求测量三次。参考答案(如图)给出的是取三次测量的中间值。为什么不取最大值呢,载重量不应该是最多能装多少的意思吗。还是我考虑得太简单,希望大神指导讲解,感谢
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应该是和肺活量这些 一样的吧,取最大值吧
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橡皮泥船和铝箔船的制作都有一定的难度,没有一个统一的标准和尺寸
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对学生来说,取值的标准统一很重要。
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应该是用最大值吧,老师统一就好了
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学生之间会通过载重量来判别自己折的船是不是最好的。取最大值或中间值都是为了方便大家去比较,每个学生都是独立的人,每个人的制作方法、测试方法都是不同的。我觉得我们能做的是想出比较公平的方法,确定统一的标准,帮助学生去比较。但是这本身也有点难想。。。
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我感觉也是取最大值,能承受的最大的量。
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从学生的角度来看,他们会选择那个数据呢?
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《用沉的材料造船》一课的课堂作业本上设计有测量载重量的表格,要求测量三次。参考答案(如图)给出的是取三次测量的中间值。为什么不取最大值呢,载重量不应该是最多能装多少的意思吗。还是我考虑得太简单,希望大神指导讲解,感谢
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费永豪 发表于 2023/3/19 20:56:56
取最小值或许学生认为最合理,与装载的方法有关系,标准统一后都不是问题。
吕坚
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用数据证明影响船的载重量,让学生经历一个探究的过程。
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平均或者最大值我觉得都可以,根据特殊的情况去决定。
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载重量取最大值为宜。
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个人感觉是沉的材料如何改变才能由沉变浮,还能承载更多的物体
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这个细节很重要,我认为学生讨论后统一就可以。
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我都是取最大值
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我也赞同是最大值
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这个取值应该是否在考虑排除操作错误等问题数据。
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