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《活用环境、巧用软件——破解天气单元教学难题的策略》 [复制链接]

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回复 27楼赵雅珉的帖子

这个确实尴尬,但又不能不讲清楚
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树挪死,人挪活[
戚调菊 发表于 2023/1/14 10:36:15
很独特的“活教育”,适当调整上课内容是个不错的选择
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所以教师一定要熟悉教材,还是要适当的大单元进行备课。根据自己的需要进行合理的调整
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这一单元基本上都是穿插在进行的!天时是第一位
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感谢分享,恰好需要
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