小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 1830|回复: 17

课程｜第2回 探究时，孩子怎么做算是会思考？ [复制链接]

金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 21892
  • 102
  • 199794
  • 177392
  • 633260
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2022-08-19 13:43 |只看楼主
分享 转发
TOP
我予我乐
头像

  • 管理员
  • 6195
  • 6
  • 41509
  • 35284
  • 27350
  • 2009-08-04
2#
t T
发表于 2022-08-19 15:15 |只看该用户

会观察，会提问，会思考，会研究，
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 12362
  • 10
  • 89627
  • 77214
  • 47690
  • 2006-12-15
3#
t T
发表于 2022-08-19 16:04 |只看该用户

会观察；会根据观察和比较提问；会根据生活经验和已有知识作出假设；进而进行实验得出结论。
TOP
喻伯军
头像

  • 管理员
  • 12338
  • 32
  • 101425
  • 88927
  • 44340
  • 2006-12-14
4#
t T
发表于 2022-08-19 21:11 |只看该用户

小学生的问题，一般不用为什么带头，因为为什么的问题，往往不适合小学生研究。
TOP
晶晶亮
头像

  • 节肢动物
  • 1929
  • 8
  • 12405
  • 10435
  • 9500
  • 2022-02-14
5#
t T
发表于 2022-08-20 10:30 |只看该用户

写得特别有意思。如何控制自变量，观察应变量，还是很有难度的。
TOP
罗伟军
头像

四天有夕阳

  • 鱼类
  • 2563
  • 1
  • 15729
  • 13160
  • 9130
  • 2020-09-15
6#
t T
发表于 2022-08-20 10:39 |只看该用户

观察，提问，假设，实验。结论
TOP
乖乖兔
头像

  • 爬行类
  • 6118
  • 8
  • 39513
  • 33355
  • 30900
  • 2018-07-10
7#
t T
发表于 2022-08-20 18:49 |只看该用户

学生会提问，但思考确实不足
TOP
芒果大大
头像

  • 版主
  • 2611
  • 17
  • 26211
  • 23515
  • 15020
  • 2012-12-03
8#
t T
发表于 2022-08-20 19:07 |只看该用户

学生思考的表现，体现在产生疑问、建立联系、做出解释等
TOP
张超峰
头像

  • 节肢动物
  • 1948
  • 8
  • 13058
  • 11070
  • 28100
  • 2012-09-08
9#
t T
发表于 2022-08-21 12:05 |只看该用户

观察现象，提出问题，作出假设，进行实验，得出结论
TOP
郑黄伟
头像

  • 两栖类
  • 3725
  • 5
  • 23595
  • 19845
  • 19310
  • 2019-02-21
10#
t T
发表于 2022-08-21 14:08 |只看该用户

学会思考，长路漫漫，更多的处于提问
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 3293
  • 1
  • 20278
  • 16980
  • 9590
  • 2021-09-07
11#
t T
发表于 2022-08-21 14:17 |只看该用户

会观察，会提问，会思考，会研究
TOP
博文王梦婧
头像

  • 爬行类
  • 4072
  • 33
  • 31772
  • 27535
  • 17950
  • 2020-09-16
12#
t T
发表于 2022-08-21 21:11 |只看该用户

学生的探究要有深度，学生能提问题，但没有依据，能做出假设，但天马行空。还是要有深度、有依据地探究，让学生根据经验、证据进行探究。
TOP
付出永远美丽
头像

  • 爬行类
  • 3704
  • 31
  • 30789
  • 26930
  • 37470
  • 2021-09-05
13#
t T
发表于 2022-08-21 21:49 |只看该用户

小学生能够围绕为什么进行研究就更棒，教师适时引导，激发学生兴趣。
TOP
一剑飘香
头像

郭建军

  • 管理员
  • 6066
  • 2
  • 38458
  • 32382
  • 22920
  • 2007-11-06
14#
t T
发表于 2022-08-22 09:53 |只看该用户

只要学生能提出自己的想法，个人认为就是有思考。
TOP
王家东
头像

  • 爬行类
  • 5034
  • 12
  • 33199
  • 28105
  • 27710
  • 2018-12-03
15#
t T
发表于 2022-08-22 11:23 |只看该用户

会观察，会提问，会思考，会研究，思考是一个连续的过程
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3275
  • 0
  • 22585
  • 19310
  • 12490
  • 2013-01-25
16#
t T
发表于 2022-08-22 14:15 |只看该用户

还是要有观察记录单，因此实验手册的设计与应用就会起到很好的教辅作用。
TOP
蓝气球
头像

  • 版主
  • 652
  • 0
  • 5309
  • 4657
  • 4110
  • 2008-10-03
17#
t T
发表于 2022-08-22 18:20 |只看该用户

观察现象，提出问题，作出假设，进行实验，得出结论，
不管是哪一个环节，都需要指向性比较明确，这样才算有意义的思考。
TOP
戚调菊
头像

  • 管理员
  • 6831
  • 33
  • 51966
  • 44970
  • 41560
  • 2018-01-30
18#
t T
发表于 2022-08-22 20:24 |只看该用户

科学思维渗透在生活中
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器