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创设卡通形象和情境生动有趣,但最重要的是一定是为了课堂服务的。课堂的精彩才是真的精彩,思维的提升才是真正的有效课堂。情境和卡通人物只是辅助,锦上添花的。 章俐鑫 发表于 2022/6/6 9:35:29
师父所言甚是,课堂所有外在形式的设计,都应该指向学生的成长~~
赵燕娜
代玳
在低年级科学课中,借用一个卡通形象贯穿课堂始终,让学生帮这个形象解决一个具体的问题,这一招真的很好用。在4月份刚刚结束的全国小学优质课年会中,湖北的陶赟老师在上二上《水》这一课时,也引入了一个名为“阿[font=Cali yuqin0430 发表于 2022/5/25 16:20:57 阿U可是个很受孩子们喜欢的搞笑人物,老师也是投其所好啊
阿U可是个很受孩子们喜欢的搞笑人物,老师也是投其所好啊