帐号
注册
密码
登录
关闭
安全选项
找回密码
记住我
我的中心
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
切换到窄版
网站
注册
搜索
帮助
论坛
快速搜索
帖子标题
作者
版块
小学科学教学论坛
»
小学科学教学论坛
»
教师之家
»
《日食》这一课的改进
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
返回列表
1
2
楼主:季柳杨
《日食》这一课的改进
[复制链接]
发送短消息
UID
70514
精华
6
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
山奈
组别
腔肠动物
帖子
799
精华
6
积分
5914
威望
5085
在线时间
4680
注册时间
2024-01-20
31
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-04-02 14:23
|
只看该用户
不断思考、求证的科学学习,感谢分享!
TOP
发送短消息
UID
14330
精华
2
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
小兔子
组别
版主
帖子
1913
精华
2
积分
16463
威望
14540
在线时间
23660
注册时间
2008-11-09
32
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-04-03 08:13
|
只看该用户
变接受为质疑,培养寻找证据的意识
TOP
发送短消息
UID
70497
精华
2
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
图影小学包卫英
旺旺大礼包
组别
腔肠动物
帖子
641
精华
2
积分
4346
威望
3695
在线时间
3260
注册时间
2024-01-15
33
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-04-03 08:22
|
只看该用户
这个课例很好地的培养了学生的科学思维,推理论证,辩证思想。
TOP
发送短消息
UID
48226
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
小彩虹
组别
线形动物
帖子
1292
精华
0
积分
7807
威望
6515
在线时间
6170
注册时间
2018-08-09
34
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-04-03 08:28
|
只看该用户
不断的用证据推论,培养学生的实证意识
TOP
发送短消息
UID
69062
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
毛闺芳
组别
线形动物
帖子
1292
精华
0
积分
8167
威望
6875
在线时间
4520
注册时间
2022-09-01
35
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-04-03 11:15
|
只看该用户
由浅入深,由表入里
TOP
发送短消息
UID
68581
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
kelly13
组别
原生动物
帖子
471
精华
0
积分
3021
威望
2550
在线时间
4050
注册时间
2022-03-15
36
#
字体大小:
t
T
发表于
2025-04-01 09:49
|
只看该用户
这个思路真好呀
TOP
发送短消息
UID
69697
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
我想要糖哇
组别
原生动物
帖子
479
精华
1
积分
3324
威望
2840
在线时间
2960
注册时间
2023-02-24
37
#
字体大小:
t
T
发表于
2025-04-01 09:55
|
只看该用户
证据意识
TOP
发送短消息
UID
69697
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
我想要糖哇
组别
原生动物
帖子
479
精华
1
积分
3324
威望
2840
在线时间
2960
注册时间
2023-02-24
38
#
字体大小:
t
T
发表于
2025-04-01 12:36
|
只看该用户
回复
3楼
夏薏
的帖子
是的,如何在已知条件下让学生充满求证意识需要我们不断探索
TOP
发送短消息
UID
69876
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
泗小邹老师
泗小邹老师
组别
原生动物
帖子
614
精华
0
积分
4020
威望
3405
在线时间
1860
注册时间
2023-04-07
39
#
字体大小:
t
T
发表于
2025-04-01 13:41
|
只看该用户
感谢分享
TOP
上一主题
|
下一主题
返回列表
1
2
高级编辑器
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
default
bq1
你需要登录后才可以发帖
登录
|
注册
发表回复
查看背景广告
隐藏
发新主题
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
浏览过的版块
教学研究
活动报道
专题研修
一年级资源
每月研修
六年级资源
科技活动
资源中心
教师阅读
TOP
设置头像
个人资料
更改密码
用户组
收藏夹
积分
Default
green
year