在《热》这章中,有很多的实验课。在传热比赛这课中,教师准备教学器材出现了一点问题。
已经有了铜丝,铝丝,铁丝,这三种横截面差不多的金属棒,但是用蜡烛油粘牙签的时候,蜡油少了容易掉,蜡油多了,量就不容易控制。这个实验虽然结果还可以,但是学生有这样的疑问:
A:老师,酒精灯加热的时候火苗在动,它好像先烧到了铜条。
B:老师,你给铁条的牙签这边蜡烛油多一点的。
不知其他老师在做这课实验的时候是怎么避免这些不公平因素的。希望可以有照片展示,学习了。
[此贴子已经被作者于2009-4-1 8:41:56编辑过]