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这份四上试卷是不是真正体现了新课程标准? [复制链接]

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这份四上试卷是不是真正体现了新课程标准?



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严重同意中!如果能以这样的方式去测验孩子的科学素养,那真是别具匠心!我们也曾经这样抽测过几年,但是没坚持下来,现在仍然以考查科学知识作为权重题!

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这是杭州市下城区的科学抽测试卷 真的对孩子是有帮助的试卷。。。
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这样的试题侧重学生的实践操作和动手能力,很有新意,特别是对认真组织教学和开展实验的老师是极大的肯定。
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以下是引用虔诚使者在2009-1-6 13:04:00的发言:

严重同意中!如果能以这样的方式去测验孩子的科学素养,那真是别具匠心!我们也曾经这样抽测过几年,但是没坚持下来,现在仍然以考查科学知识作为权重题!


这样出题了,才会促使每一位科学教师从日常出发,生活出发,带领学生去体验科学。

让一切归于平淡
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很好啊,对教师的教育要求也高,需要专业教师
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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平时的作业设计如果是这样的题型也很不错。下学期区里有一个作业设计比赛,看来又要在这方面下功夫了。

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好创意
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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这份试卷的考试成绩出来了。这是平均水平的成绩。

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作折线图、曲线图或条形图,学生所拥有的数学知识够吗?

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这是一份真正的科学考查题,没有死记硬背的内容,能检测学生是否真正弄懂一些科学原理。楼主所教的学生的成绩还不错,特别是这份考卷上的同学对“数据处理”这一项检测题做得不错。如果大家都能这样来评价学生的学习成绩,那该多好啊!绝对是“轻负担、高质量”的真正体现!
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科学探究的理念比较深,是一份值得期待的好卷子。
杭州市保俶塔实验学校310007
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如果喻老师同意以这样的方式出题考学生,大家就可以行动起来做进一步的探究了,到时候我们科学老师还要努力把一部分时间花在出题上,包括平时学生的作业都可以以这样的形式来进行检查。

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我们的试卷都是分两部分考查,试卷早就没有分数了,只有优良合格不合格,以等级制进行评估,而且报告单上还有平时表现需要评定。
一直努力中……
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以下是引用送小李飞刀在2009-1-9 19:26:00的发言:

作折线图、曲线图或条形图,学生所拥有的数学知识够吗?


统计也是培养科学素养的一种好方法,科学课应该在课上好好地进行数据统计,条形统计图人教版小学数学从一年级开始就有了,并且每个学期数学课本中都有统计的内容,折线统计图四年级开始学习,可能比科学教材迟一些,但这部分问题不大,学生应该很容易掌握。

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等了好久,总算是试卷完全打开了。挺不错的试卷,谢谢一品轩老师。
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能否提供电子稿?也好让我们推广一下,呵
离目标远一点没有关系,重要的是你还在努力着!虽然我们才刚刚起步…… “成功之路,紫薇起步” 浙江省缙云县紫薇小学 陈志强
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以下是引用阿强在2011-1-20 9:02:00的发言:
能否提供电子稿?也好让我们推广一下,呵

啊,这要求估计不能满足的。学习一下就可以了,不能太贪心的。

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很不错的试卷,这份卷子让认真上实验课的老师感到很欣慰。另外我觉得科学考试也要跟上语、数,不然学生一学期努力下来,却发现自己语、数90多,科学却考了没多少,对他们也是一种伤害。
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有创意
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