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[原创]我看《A计划》

 

我看《A计划》之——


隐恶扬善   培养习惯


我是一个不喜欢看电视剧的人,但不知什么原因,在暑期即将结束时邂逅了《A计划》,也许是因为他的轻松搞笑、无厘头式的台词和场景设计吸引了我,于是我迷上了这部电视剧。


开学了,自然忙碌了,也不想每天准时坐在电视机前,于是决定趁空把电视剧在一天里面全部看完。于是乎,应该是我人生第一次吧,在网上一口气把剩下的将尽17集的快进式地全部看完。


电视中给我印象尤为深刻的是,当安邦跳楼自杀,他的弟弟定国要求把报纸上新闻主题改为“失足坠楼”。港都问他为什么这么做?他说:“……我爸爸也不想让全香港的人都知道贺家出了这样一个不孝子……”港都说:“好,隐恶扬善,我们一起为未来而努力。”也许定国的话出自私心的话,那么港都说的话是很有哲理的。


当安邦感觉自己已经走到山穷水尽之时,面对他父亲的遗像(那是他生他养他而又被他亲手害死的父亲)说出了自己长久的不满。他问他父亲:“为什么你从小就觉得定国比我出色?为什么你从来就不表扬我?当我做成第一笔生意的时候,你不说我干得出色,而是说这是贺氏家族的声望的作用。而定国只抓了一个海盗,你却把他吹得街知巷闻……”我想这也是为什么安邦会那么阴暗丑陋,定国那么阳光正直的原因吧。安邦的父亲错就错在他不知道安邦虽是大哥,却也需要爱,也需要听到表扬声,也需要用隐恶扬善!


隐恶扬善,多好的教育方式,我们的教育也不正需要隐恶扬善吗?在我们的教育中,经常会遇上一些淘气学生给我们的“难题”,也不知为什么,他们总是那样的调皮,时不时给你一个难题,然后和其他学生看你如何解决。其实我们要做的就是“隐恶扬善”。人都有向善的一面,正如李镇西老师说“我是性善论的拥护者”,我也是,我也坚信不疑地认为,每个人都有向善的一面,我们要做的就是引领着学生认识善,走向善,这就是隐恶扬善。对一些并不是很出格、很严重的不好的或者说不规范的行为我们大可放松一点,睁一只眼,闭一只眼,尽量隐忍一些;而对于那些好的或者说有闪光点的行为细节,我们就应该大加“扬”,努力让他们成为全班学生的榜样,确切地说让这种行为举动成为全班学生观摩学习的对象,而且在“扬”的作用下,这种学习已不再是教师要求下的学习,而是学生自觉地模仿与追随。因为行为习惯的养成不在于一时一刻,而行为习惯的改变最佳的方式不是要求和命令,而是来自内在的真实要求和需求。而“隐恶扬善”的做法就能达到这样的美好境界。

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我看《A计划》之——


给孩子一片蓝天碧云


剧中的安邦和定国是两兄弟,可让我接受不了的是安邦最后怎么会杀兄挟父,甚至连自己的母亲都成为自己“欲望”的牺牲品。虽然剧情是我吸引我的一个原因,可对此事的追究也是我另一个重要目的。终于在其中的一节得到了答案:


安邦的母亲阻碍定国的母亲为定国祈福(安邦和定国乃同父异母的兄弟),闹得家里鸡犬不宁。当安邦和他的母亲在讨论这件事情的时候,安邦的母亲要求自己的儿子把贺家的产业全部夺过来,连一分钱都不能留。安邦听后,面部狰狞了,双手也握紧了。我想这样的母子对话应该是从很久以前(或者说安邦还在她肚子里的时候)就已经开始了的。我想正因为有这样的熏陶和感染,让安邦从小就对权欲和钱欲充满了野心。而其父亲的隐形的“心灵伤害”让他的整个心灵产生了扭曲和变形,终于毒瘤恶化,家迫人忙!


而与之相反,给我印象颇深的一个细节是,剧中的另一主角水警小喇叭(一个幽默风趣、积极乐观、重情重义、充满理想的水警)一直以为自己的父亲、爷爷、太爷爷是他们时代最富盛名的捕快,从小母亲就告诉他,他们抓盗贼的本领之强,水平之高,并一直以此为榜样,引以自豪,却在一次母亲“酒后吐真言”中得知,自己的祖辈竟不是捕快,恰恰相反尽是当时声名狼藉的江洋大盗……


原来,他母亲为了自己的孩子有一个纯美成长的环境,为了防止自己的孩子走上祖辈的不归路,把家迁到没人认识的地方,找画师把那穿着素衣的祖辈画像图改成穿着官服的画像,挂在屋正中,并以此熏陶感染孩子,于是一个除暴安良的警察梦从下就播种在了小喇叭的心田里,于是像太爷爷、爷爷、父亲那样,要抓更多的盗贼成了他人生的理想,并为此而不断努力着。假如没有他母亲这样的煞费苦心,假如他从小就生长在“他是大盗的孩子”,“他是个笑盗贼”,“我是盗贼的后代”的环境中,他会成长成一个怎样的社会角色呢?


父母的教育在孩子的成长中的作用是多么大啊!环顾现在的社会,显然已不再是那样的单纯与简单了,这里的信息铺天盖地,而这所有的一切都时时刻刻、分分秒秒影响着孩子的成长,孩子的心里必然也接受着这样那样、有意无意的教育和熏陶。不记得听谁或者在哪本书上看到过,最重要的环保其实心灵的环保。看了这部剧后,我对此更是深信不疑了,特别是对我一个在不久将来要做父亲的,在眼下正和孩子朝夕相处的人来说,更是深刻!


既然如此,让我们好好地做孩子们的心灵环保者,给孩子们的心灵一片纯净的蓝天碧云吧!

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我看《A计划》之——


再给他(她)一次机会


剧中最出乎我意料的是大岳的结局!


大岳其实是一个可怜的孩子,他的父亲被海盗古彪杀害,他的母亲也被古彪凌辱,他忍辱负重生活在海盗群里,于是他长大后也成了一个海盗,并不可救药地爱上了古彪的女儿——古莉,不过爱情并没有化解他内心的仇恨。他还是杀死了他的岳父古彪,并干了许多在我眼里看来不可原谅的坏事……


我总觉得他会有这样的结局:


1、他被古莉亲手杀死,为父报仇。


2、他被安邦杀死,落一个雕鸟尽、良弓藏(当然他也算不上良弓)的下场。


3、他在最后时刻,幡然醒悟,为救古莉,或者为了大局,替他人挨了一枪,以生命为自己的罪行做了忏悔。(遗憾的是他在最后的确为古莉挨了一枪,却没死)


4、他选择自杀。


5、古彪复活,杀了大岳。(因为我没有看见古彪的尸体,也没有见到他的坟墓或被火化,因为一般遇上这样的情形,都是伏笔,肯定会重现江湖,甚至在关键时刻扭转局势的,可是在这个剧中到最后他也没有出现,可能是真死了,或者导演忘记了。呵呵!)


    ……


    但我做梦也想不到的是:


当古慈(古莉的每妹妹)举枪准备打死大岳的时候,古莉尽保护了大岳,给了大岳一次生的机会。也正是这次机会,大岳又有了做“恶人”的机会,不过另我吃惊的是,原来他这回做恶人、干坏事只是为了骗取安邦的信任,做一回恶人罢了。


最后,大岳为古莉挨了一枪——打在手臂上,古莉抱住了他,他的脸上不是痛楚,而是幸福,大岳收获了美好的爱情和幸福的下半辈子,真便宜他了。


静下心来想想,幸亏古莉给了大岳一次机会,如果那次把他杀了,他就真的没机会了,感谢古莉,给了这样一个年轻人一次机会。


可在工作中,我们给学生机会了吗?当学生三番五次违反记录的时候,但学生一次又一次考出不理想的成绩的时候,当学生在比赛中没能取得成功的时候,我们说了什么?做了什么?我们还信任他吗?还会给他机会吗?


相信你会!

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倪老师认真啊!不过还是怀念成龙、洪金宝、元彪他们的《A计划》及《A计划续集》。

杭州市保俶塔实验学校310007
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哎——


写了那么多,这可都是原创的啊,竟只有盛老师给我留言!真是失望啊!

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