一、学年发展目标
1、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
2、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
3、注重经验积累。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学科学论坛，以便达到资源共享，优势互补的效果。
二、具体措施
1、研读课标研读《科学课程标准》中的目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段目标要求。
2、钻研教材钻研本学段教材，找出难点问题并和其他同行交流研讨，以便全面把握小学科学教材中的重难点。
3、交流互动积极参加教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流学习历程。结合区域内的教研活动，认真上好科学课并做好案例分析、总结和再设计
4、在平时的教学中，坚持写教学反思、记录教学过程中的得与失，不断积累经验，学期末形成关于科学教学的论文及案例。
