小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
楼主:科学树工作坊

中长期科学作业设计难在哪里？ [复制链接]

临海市林慧娇
头像

  • 被子植物
  • 374
  • 2
  • 2434
  • 2050
  • 2920
  • 2022-02-24
31#
t T
发表于 2022-04-05 12:49 |只看该用户

学生的兴趣很难一直持续，要找到激发学生兴趣的点，让学生能坚持观察。
TOP
林雅红
头像

  • 腔肠动物
  • 863
  • 0
  • 5438
  • 4575
  • 4180
  • 2022-02-24
32#
t T
发表于 2022-04-05 13:46 |只看该用户

难在能否坚持，包括学生和老师的坚持。学生的坚持一定意义上又取决于我们自己能否坚持—坚持评价反馈。
TOP
临海小学陈俊杰
头像

  • 蕨类植物
  • 141
  • 0
  • 866
  • 725
  • 1150
  • 2022-02-24
33#
t T
发表于 2022-04-06 09:19 |只看该用户

是不是要gei学生一定的激励措施，跟马拉松一公里确定一个小目标一样
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器