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危险实验:初中物理老师为学生演示激光的威力,炫酷的效果引得学... [复制链接]

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银光图片

初中物理老师为学生演示激光的威力,炫酷的效果引得学生阵阵惊呼


实验效果虽好,但与危险共存,这样的实验该不该做?


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我也有一只强激光笔,一直照射可以把纸片点燃,但又想到如果射入眼睛,将是不可逆的伤害,现在已经拿出电池,封存起来了。




要通过微信的,我在微信添加了一个论坛网页浮窗,就都可以看了。


2、小学科学教学论坛使用说明之手机上建书签和浮窗
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-23122.aspx

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里面用到黑色气球,便于吸热,总感觉这样的实验适合拍成微视频,大屏幕播放,想过也是相当不错的。
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一个重要前提,不要伤害孩子的身体。
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这位老师还是挺用心的,为显示光路,教室里制造了烟雾效果,
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科学需要这样勇敢的精神!
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激光的能量是很大的,激光可以打孔,切割
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在保证安全的前提下进行实验,效果不是一般的好。
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很多效果明显有趣的实验都有一定的危险性,这需要规范的操作和严格配合
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激光的威力确实大,可以应用在各个领域
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保证完全安全的前提下,可以尝试,确实非常震撼。
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危险性实验的安全需要足够重视
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激光好玩又危险
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好想看看,惊叹一声。科学的进步总有一定的风险。
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真的非常震撼。
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做个微视频看看就可以了,不一定都要亲身体验,虚拟实验也行。
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使用激光笔,还是要注意安全。
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实验安全是前提
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认识激光不合理应用的危害,就能避免操作不当,产生震撼的效果。
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强激光笔威力大,有一定的危险性,拍成微视频更好。
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微视频和现场演示取得的效果是不一样的。这种激光切割,听听、看视频不如眼见来的震撼。如果这个班级的学生非常爱科学,能在我的组织下有序、高效、安全的进行实验,我会安排这样一个稍微危险一点的实验。但如果班级的孩子不受控,只能安排微视频。
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在保证安全的前提下进行实验,效果不是一般的好。
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保证安全的情况下,学生喜欢这样的实验效果。
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可以想象在现象出来的一刹那学生们的惊艳表情,也就提起了他们探索科学的奥秘,但是安全是第一前提。
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这个有一定的危险性,但是学生肯定会很兴奋。
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神奇又危险的激光
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微视频和现场演示取得的效果是不一样的。这种激光切割,听听、看视频不如眼见来的震撼。如果这个班级的学生非常爱科学,能在我的组织下有序、高效、安全的进行实验,我会安排这样一个稍微危险一点的实验。但如果班级的孩子不受控,只能安排微视频。
博文王梦婧 发表于 2022/2/6 21:22:23

耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之——亲手操作对孩子培养孩子们的科学学习兴趣具有很重要的作用!科学课上可以在保证学生安全的基础上有惊奇,有灿烂!
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很用心的一位老师
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科学研究存在一定危险性,这个认识还是要引导学生建立的。我们的任务是提供一个安全的实验环境,让孩子们感受到科技的力量。
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这个确实比较危险,一定要强调实验安全
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