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楼主:金亚军

中国的教育模式，是不是只有对和错！？ [复制链接]

李清
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李清

  • 腔肠动物
  • 762
  • 4
  • 5282
  • 4500
  • 3760
  • 2011-10-11
31#
t T
发表于 2022-01-24 21:58 |只看该用户

评价中加入过程性的评价，就是来解决只论对与错，给学生一个完整全面的评价！
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姚琦
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姚琦

  • 线形动物
  • 1163
  • 0
  • 7408
  • 6245
  • 4500
  • 2018-10-12
32#
t T
发表于 2022-01-25 15:44 |只看该用户

感觉这也是片面的，只是在我们看到的地方存在着对和错的现象
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蔡春芳
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  • 爬行类
  • 3534
  • 26
  • 32389
  • 28725
  • 28920
  • 2019-02-21
33#
t T
发表于 2022-01-25 15:55 |只看该用户

中国人，极端的多，对错分明，善恶分明
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吴兴徐莉莎
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  • 被子植物
  • 403
  • 0
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  • 2250
  • 3960
  • 2012-08-19
34#
t T
发表于 2023-04-11 14:09 |只看该用户

多样化的评价不仅能充分调动学生的积极性，使他们的身心完全处于一种平等、民主、自由、和谐的教学氛围之中，使他们参与到讨论、表达中来，让他们的激情得以绽放，个性得以张扬，进而更好地促进学生人格的健全发展，也能激发孩子学习的动力，提高孩子的学习热情，增强孩子的成功感，让他们主动学习知识，同时激励他们更全面和谐地成长学习，教师也能提高教学效率。
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