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楼主:金亚军

这样的作业批改方式，合规吗？ [复制链接]

吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2021-09-22 10:45 |只看该用户

教无定法，但使用方法的目的一定要明确。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2021-09-22 11:14 |只看该用户

这个很难说，我个人觉得可以这样操作，否则作业改不完。
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梦想鱼
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t T
发表于 2021-09-22 11:23 |只看该用户

少评价，教师评价没有，五分或者AB级
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翁昌舟
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t T
发表于 2021-09-22 22:36 |只看该用户

有一个更严谨的批改要求肯定是好事。但科学课教师因为所教班级多，所批改的作业量也很大，在批改时也会“一目十行”。但如果在批改时，连明显的错误也没有批改出来，那就是大问题了。为什么要求要一空一勾呢，原因就在于让教师能仔细去琢磨学生的答案是否存在问题，甚至学生的答题是不是有比老师要求的答案更好的地方，一勾一空肯定要花老师更多的精力。但是如果教师虽然在一勾一空，却心不在此，只为勾而勾，那么和楼主所发的这样的大勾也是没有区别的。
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流血的尾巴
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t T
发表于 2021-09-23 21:08 |只看该用户

我觉得关于学生的实验记录情况，采用大勾应该没有什么问题，毕竟这是学生真实观察到的现象的反馈，不同层次的学生所观察到的现象不同，所能表达的内容也不同，但是一些明显记录错误或者书写错误的应该圈出来加以提醒。对于练习部分应该是一题一小勾，这样教师的工作量也不会太大。
三尺讲台做研究！
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芒果大大
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发表于 2021-09-27 16:23 |只看该用户

都对的了情况下，为什么要小格化？减轻老师负担，功德无量。
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李尔敏
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t T
发表于 2021-09-28 09:14 |只看该用户

感觉这里的选择题应该一空一改吧
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