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吴娟娣 发表于 2021/10/15 15:24:59
这两天上了火山喷发，课堂上先播放了操作视频，孩子们就激动得不得了，动手操作时更是热闹非凡。为防止孩子们偷尝番薯泥和番茄酱，我提前说这些番薯是发芽了的，番茄酱是过期的，果然再没出现“偷吃”的现象。大多数小组现象明显，观察到了“火山”喷发的现象，有个别小组没有成功，他们自己找原因，可能是番茄酱放太少了，可能是火山口盖的番薯泥太厚实了，也可能是没用外焰加热等等，成功的小组也参与到激烈的讨论中，课堂气氛很 吴娟娣 发表于 2021/10/15 15:37:03
吴娟娣 发表于 2021/10/22 15:44:39
吴娟娣 发表于 2021/10/22 15:49:10
上虞博文叶舟晔
科学老师们化身小学生们，动手制作小风车，好不热闹 吴娟娣 发表于 2021/10/22 15:51:21
朱鸿杰
陆炜巍
[quote]这两天上了火山喷发，课堂上先播放了操作视频，孩子们就激动得不得了，动手操作时更是热闹非凡。为防止孩子们偷尝番薯泥和番茄酱，我提前说这些番薯是发芽了的，番茄酱是过期的，果然再没出现“偷吃”的现象。大多数小组现象明显，观察到了“火山”喷发的现象，有个别小组没有成功，他们自己找原因，可能是番茄酱放太少了，可能是火山口盖的番薯泥太厚实了，也可能是没用外焰加热等等，成功的小组也参与到激烈的讨论 王家东 发表于 2021/10/25 8:20:47
回复 79楼吴娟娣的帖子馊掉的馒头都有人要吃，上课真的能放大学生的好奇心 方芳 发表于 2021/10/31 14:08:13 这就是孩子的逆反心理吧，越是不能做的越想做，总想试一试。
吴娟娣 发表于 2021/10/22 15:50:50
吴娟娣 发表于 2021/10/15 15:23:36
朱钻飚
回复 68楼樊晓霞的帖子看着简单，做起来还有点难的呢，特别是想要效果好真的需要好好动脑筋 吴娟娣 发表于 2021/10/29 9:36:32
