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记《绍兴市小学科学“基于新课程的项目化学习”主题研训活动 [复制链接]

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银光图片

      202111~12日,绍兴市小学科学“基于新课程的项目化学习”主题研训活动在诸暨市实验小学教育集团城东小学举行。来自绍兴各县市区的小学科学教研员、小学科学教师共聚城东小学报告厅,观摩和探讨“基于新课程的项目化学习”为主题的三节课例。
  本人有辛参与了本次教研活动的全过程,无论是三位老师的精彩课堂,还是教研员们和老师们的精彩交流,都给我留下了深刻的印象。“项目化学习”概念在自己的头脑里开始了轮廓,“项目化学习”的课堂如何实施开始有了流水线的影响。每一位展示老师都对课堂反复磨课和对实验器材的静心准备,每一位交流的专家和老师都是那么用心听课,又是那么接地气提出自己的疑惑或改进建议。

  最后,非常感谢上虞区小学科学教研员朱钻飚老师鼓励我参加这次活动,否则自己失去了一次很好的学习机会。谢谢!

最后编辑原来你也在这里 最后编辑于 2021-05-14 22:12:50
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这个专题的研究,现在还是比较前沿的。
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多一次学习的机会,多一次锻炼,学习、思考~
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恶补的号角吹响了,项目化面前我们还是菜鸟,需要多家学习。
吕坚
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项目活动内容很多,有基于教材的拓展,还有基于创新的拓展,更有校园项目活动
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不断加强项目化学习行动,提升教师专业素养,积极推进小学科学学科建设。
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这个专题的研究,现在还是比较前沿的。
喻伯军 发表于 2021/5/13 23:15:26
喻老师,绍兴在陶院的组织下这半个月时间里已经以项目化主题搞了两次活动了。
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项目活动内容很多,有基于教材的拓展,还有基于创新的拓展,更有校园项目活动
月半了一 发表于 2021/5/14 10:15:58
说得太对了,用项目化的思维去组织学生的各类活动。
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科学课要让学生他们自己提出问题、解决问题,比单纯的讲授训练更有效。
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要顺利开展项目化的学习活动,课前必须要有充分的准备工作,包括项目的选择、完备的教学设计、充足而又结构的材料等。
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这个专题的研究,现在还是比较前沿的。
喻伯军 发表于 2021/5/13 23:15:26
所以,我是参加了此次活动后,对“项目化”学习开始有了初步印象。
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要争取机会,多去参加一些活动。
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选题前沿,资料更丰富一点就更好了。
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项目化的专题学习对教师的要求更高了。
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提升科学教师专业素养,感觉离普通一线教师还是有距离。
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很遗憾这次没能去参加,不过在这里学习,项目化学习
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很遗憾这次没能去参加,不过在这里学习,项目化学习
博文王梦婧 发表于 2021/5/14 15:45:43
大家一起分享学习的收获!
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目前正在恶补项目化学习这种前沿的方式。
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项目化学习的设计对教师教学设计能力的要求很高,我们要多学习!
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项目化的学习,对老师的要求比较高,但对学生各项能力的培养效果会更高。
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以多种形式开展教学研究,提高课堂教学效果,促进学生的科学素养的形成与发展。
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确实是一个非常有意义的活动,三节示范课都非常精彩。
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谁详细的说一说什么是项目化啊
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13-14日参加了绍兴市的STEAM活动,项目化学习和STEAM是一样的吗?还是深化,或是分支?
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项目化学习中,我觉得“容错”这个词蛮好的,如果我作为学生,我觉得我会更加主动和积极去表达自己的观点了!
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紧跟大咖脚步,学习项目化学习
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