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怎么和学生解释摩擦力和压力大小有关?
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怎么和学生解释摩擦力和压力大小有关?
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2021-01-04 16:04
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一张试卷上做到的题:在同一木板面,重力分别为4N和6N的物体,弹簧测力计测摩擦力大小分别为0.5N和0.75N。问题:比较两次实验,我们得出什么结论?
好多学生写”重力越大,摩擦力越大“。但事实是 影响摩擦力大小相关的其中一个因素是压力大小。
感觉作业本和试卷都是一次次在挑战所学的知识范围啊!包括书本上没出现用测力计测量拉力大小,课堂作业本上就出现了这种题。
防不胜防啊!!
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2021-01-05 10:36
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和粗糙面之间咬合有关,重物轻易破坏咬合度,反之越不易。
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2021-01-05 10:38
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若是重力大小不同,其它条件就默认相同的。
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2021-01-05 12:39
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只能这样了,谢谢金老师,小学四年级的科学不易。
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2021-01-05 13:32
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重力是物体自身的重力,压力是其他物体提供的压力。其他条件不变时,物体越重,摩擦力越大。
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重力大小并不一定等于压力大小。当物体在斜面上时,物体重力大小与压力大小不相等。
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这个阶段的孩子不需要弄的怎么透彻,更多的应该是培养他们的思维,要是小学已经把摩擦力都学明白了,那高中初中就没必要学了
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现在四年级教的比较简单,但作业上还是出现了五年级的题目,比如作业本上综合练习,就有涉及到用弹簧测力计来测量摩擦力的大小的题目。
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做对比实验证明,也可以让孩子将手贴在桌面移动,用力按压的情况和轻轻贴着情况的对比,都是可以说明问题的
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当物体在水平地面上运动时,摩擦力大小与压力有关,也与重力有关。
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