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“自制电子显微实验演示装置”创新实验设计方案 [复制链接]

火柴盒
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t T
发表于 2020-09-03 15:26 |只看楼主
银光图片

     “自制电子显微实验演示装置”创新实验设计方案




“自制电子显微实验演示装置”创新实验设计方案

唐山市丰南区银丰学校  王利江

设计视频见此网址：https://mp.weixin.qq.com/s/tDUttuokiV3vVsEDILKNog


实验原理：

    手机的拍照、放大功能和显微镜显微效果的完美结合，将显微镜中的有限图像放大，电子显示、存储。

创新点介绍：

    此装置结构简便、材料易得，能将显微镜下的微小照片在较大的手机屏幕上显示出来，便于学生观察和刻画细胞结构。

实验材料：

    （有照相功能）手机1部、配套的手机套1个、塑料瓶盖1个、小刀1把、氯丁胶少许。



制作背景：

         在六年级下册《微小世界》单元教学中，《用显微镜观察身边的生命世界（一）、（二）、（三）》三课中分别对洋葱表皮、叶的表皮、水中微生物等进行观察，并将看到的显微镜下的切片标本样子画下来。学生虽然能从显微镜下观察到这些标本的样子，但要画出它们的准确模样并不是那么容易，有一定难度。这个过程需要反复观察、反复画，最后是拼出的一幅画面，并且这些画面有“盲人摸象”的感觉。于是我突发奇想：平时我们能用手机拍这拍那，能不能把在显微镜中看到的切片样子用手机拍出来或者显示出来呢？随后，我试了试，嘿，还真行！不过，学生将手机的摄像头与显微镜目镜对接虽然看上去简单，可是稍有移动，图像便立即消失了。这是制约学生将手机用于显微镜辅助观察分组实验的瓶颈。于是我开始想办法把手机固定起来。
        我先后用到的固定材料有：出租车司机“滴滴打车”手机专用固定支架、铁架台、用PVC管件制成支架等，效果都不好。这些想法都被一一否决了。一晃十几天过去了，还是没有更好的方法固定手机。有一天，我在喝矿泉水时突然脑子里一闪：用瓶盖试试行不行！我先后用了矿泉水瓶瓶盖、各种饮料瓶瓶盖、药瓶瓶盖等，可是不是大就是小，先后还是失败了。最终，我在学校文化建设粘贴展牌时用到了氯丁胶，这个瓶盖行不行？一试，可谓严丝合缝，正好能用。受此启示，又接着实验用料酒瓶、陈醋瓶的塑料瓶盖，效果也可以。
制作过程：
  1、将氯丁胶的塑料瓶盖中多余的内圈用小刀切掉，尽量切得平一些，不能切透；
  2、从塑料瓶盖中间打一个孔，孔的大小应大于显微镜目镜视孔；
  3、然后将塑料瓶盖粘贴在手机外套摄像孔处，两孔重合即可。一个显微镜辅助观察器就制作好了。



实验过程：

        1、先将显微镜按照常规方法将被观察物体的图像在目镜中显示出来。
    2、然后将显微镜辅助观察器安装在目镜上，再将手机安装到手机套上。接着打开手机中的照相开关，目镜中的图像就会清晰的、放大到手机屏幕上，图像清晰、稳定，便于学生观察和画图。并且，图像的观察角度还可以根据需要转动调整，使图像显示更全面、更清晰。





详细情况见我的公众号文章：
https://mp.weixin.qq.com/s/tDUttuokiV3vVsEDILKNog
或者关注我的个人公众号：科学课进行时
最后编辑火柴盒 最后编辑于 2020-09-03 15:31:31
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傅滨飞
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t T
发表于 2020-09-03 15:57 |只看该用户

非常实用，以前用手机很难拍出显微镜中的图像
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金亚军

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发表于 2020-09-03 16:05 |只看该用户

利用同频技术，效果更优！
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t T
发表于 2020-09-03 17:33 |只看该用户

小小的改动蕴藏着老师多少的思考和取舍，这样的改进的确能十分方便的进行观察。
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飓风
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发表于 2020-09-03 21:33 |只看该用户

用手机壳来制作非常有创意！
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t T
发表于 2020-09-04 08:02 |只看该用户

可以同屏显示到大屏上哦！小小改进，大大效果！
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2020-09-04 21:42 |只看该用户

市面上类似的产品已有，挺不错的！
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发表于 2020-09-05 16:18 |只看该用户

哇，这个装置可以实验观察从一个学生变成全班学生了。
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朱钻飚

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t T
发表于 2020-09-06 14:44 |只看该用户

     “自制电子显微实验演示装置”创新实验设计方案




“自制电子显微实验演示装置”创新实验设计方案

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火柴盒 发表于 2020/9/3 15:26:17

有了这个装置后，可以很方便的拍到图片，减少寻找摸索的时间，真好！
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不愿长大
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t T
发表于 2020-09-23 10:15 |只看该用户

课上就是这么在操作的，就是没有像文中那样固定，可以尝试。
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白云的家
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发表于 2020-09-25 15:50 |只看该用户

好改进，收藏。
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发表于 2020-09-27 15:28 |只看该用户

回复 1楼火柴盒的帖子

老师您的创意无限，我也很想试试！
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黄富强
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发表于 2021-10-08 09:12 |只看该用户

利用同频技术，效果更优！
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高大
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发表于 2021-10-23 12:12 |只看该用户

手拿确实很难对准，这样方便多了。
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临海市高霞霞
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发表于 2022-11-24 08:33 |只看该用户

组内每人画细胞自由实现了
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发表于 2022-12-08 10:21 |只看该用户

小小的改动蕴藏着老师非常多的思考，强大的动手能力
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代玳
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代玳

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发表于 2023-01-19 20:39 |只看该用户

但这个每个小组都要准备一个手机？
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火柴盒
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发表于 2023-01-24 18:13 |只看楼主

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发表于 2023-01-24 18:13 |只看楼主

回复 17楼代玳的帖子

是的
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周淼
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周淼

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发表于 2023-01-24 19:03 |只看该用户

利用手机壳进行改装制作很有创意，不伤手机，又能保持稳定，创意十足
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汪淑君
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发表于 2023-03-23 15:09 |只看该用户

为这样的实验改进点赞，既实用又方便。
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江山吴桂芳
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发表于 2023-03-28 15:17 |只看该用户

自己在课堂中拍摄没有固定，拍起来有点费劲，这样子轻松多了，学到了。
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杨娅萍
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t T
发表于 2023-10-07 09:16 |只看该用户

谢谢分享
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江山吴桂芳
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t T
发表于 2023-10-07 21:57 |只看该用户

优秀，真的实用
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