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让人左右为难的”传热比赛“实验器材？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2020-06-05 16:19 |只看楼主
银光图片

让人左右为难的”传热比赛“实验器材？


问题版本一：火柴直接卡在插孔中不下来，但是铜铝铁的传热能力正常。

问题版本二：火柴能够顺利落下，但是传热能力是铝、铜、铁的顺序。
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不愿长大
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2#
t T
发表于 2020-06-05 17:18 |只看该用户

中间这个铜条不是纯铜，所以好像还是铝条更快一些。
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不愿长大
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3#
t T
发表于 2020-06-05 17:19 |只看该用户

这其中的影响因素太多了：蜡油的量、火柴棒的差别、火柴棒的重心等等。
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不愿长大
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4#
t T
发表于 2020-06-05 17:19 |只看该用户

所以这项活动不要只关注正确区分哪个导热性好，更要引导孩子思考实验本身的设计、实验方法的改进等问题。
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戚调菊
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5#
t T
发表于 2020-06-05 19:15 |只看该用户

所以这项活动不要只关注正确区分哪个导热性好，更要引导孩子思考实验本身的设计、实验方法的改进等问题。
不愿长大 发表于 2020/6/5 17:19:55
实验中遇到问题是正常的，可以顺势引导孩子发现问题，从各个方面去探究
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
6#
t T
发表于 2020-06-05 20:05 |只看楼主

科学实验装备的质量有待于提高，除了加强设计，同时也要加强监管质检，还有让科学老师有选择的权利，若是计划经济必然会出现不合理的情况。
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上虞鹤小林泳桥
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7#
t T
发表于 2020-06-06 13:45 |只看该用户

确实啊，这样的实验器材会误导学生的，
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沈银彬
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8#
t T
发表于 2020-06-06 22:31 |只看该用户

是有点头疼，一不小心传递给学生一个错误的认识，学生头脑一旦形成错误的认识，后期要修正是比较麻烦的
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不愿长大
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9#
t T
发表于 2020-06-06 23:05 |只看该用户

主要原因是中间那根不是纯铜，有杂质。
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2020-06-07 06:38 |只看该用户

实验器材不合要求，实验结果出现矛盾，这样真是让课堂教学无语了。
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晓秋
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11#
t T
发表于 2020-06-07 15:51 |只看该用户

如果能够来一组“铜的家族“传热比赛，那就更深入一些啦，把紫铜、黄铜和青铜一起来一场竞赛。
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挪威森林
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12#
t T
发表于 2020-06-07 16:28 |只看该用户

影响这个实验的因素比较多，蜡烛点燃的时间，火焰的位置啥的都会造成实验结果的偏差。
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蓝绿天空
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t T
发表于 2020-06-07 17:43 |只看该用户

实验材料对实验结果的影响是很大的。
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李煜鋆
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t T
发表于 2020-06-07 17:53 |只看该用户

这是我们实验室的器材，我发现火柴棒挂在下面比立在上面容易。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2020-06-07 22:04 |只看该用户

影响这个实验的因素比较多，蜡烛点燃的时间，火焰的位置啥的都会造成实验结果的偏差。
挪威森林 发表于 2020/6/7 16:28:23

实验中操作因素也是蛮多的！

建议可以多次实验！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2020-06-07 22:05 |只看该用户

如果有需要还要开展各种资料对比及实验验证活动！
广证博引！
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2020-06-08 08:56 |只看该用户

回复 4楼不愿长大的帖子

你这是老师一厢情愿的想法，事实上学生关注的就是谁的传热本领好，作为老师也要正确引导。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
18#
t T
发表于 2020-06-08 09:11 |只看楼主

回复 14楼金近小学李煜鋆的帖子

我用电烙铁蜡烛油粘火柴棒的，略显麻烦，效果可以的。
你也用蜡烛油的吗！？做得很精致！
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章兴波
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t T
发表于 2020-06-08 13:29 |只看该用户

实验结果确实是铝铜铁，这样和标准数据产生的出入，也能引起新的思考，未尝不可！
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王坚栋
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t T
发表于 2020-06-09 09:54 |只看该用户

回复 6楼金亚军的帖子

金老师说得有理其实真正的科学研究实验应该不是那么简单的！故我觉得小学科学重在激发学生科学探究的兴趣！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
21#
t T
发表于 2020-06-09 16:54 |只看楼主

改进后的实验，火柴棒都可以掉下，但是掉完顺序是铝、铜、铁，显然铜棒都不合格！
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喻伯军
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t T
发表于 2020-06-10 21:36 |只看该用户

查一下是哪家公司生产的产品，下次给技术中心反馈一下。
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飓风
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t T
发表于 2020-06-10 22:03 |只看该用户

更说明实验中材料的重要性！
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李煜鋆
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t T
发表于 2020-06-14 21:57 |只看该用户

回复 14楼金近小学李煜鋆的帖子

我用电烙铁蜡烛油粘火柴棒的，略显麻烦，效果可以的。
你也用蜡烛油的吗！？做得很精致！
金亚军 发表于 2020/6/8 9:11:44
用凡士林粘的，就是每根火柴粘的凡士林多少难控，有的多，有的少，不过效果还是看得出的。
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乖乖兔
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t T
发表于 2020-06-14 22:19 |只看该用户

是有点头疼，一不小心传递给学生一个错误的认识，学生头脑一旦形成错误的认识，后期要修正是比较麻烦的
沈银彬 发表于 2020/6/6 22:31:44


赞同沈老师的观点。所以下水实验很重要，但有时确实很难找到行之有效，省时，高效，操作简单的实验器材，有时还会造成反效果的器材也存在。
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上虞鹤小林泳桥
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t T
发表于 2020-06-15 09:06 |只看该用户

金属棒比较光滑，火柴不容易粘上，如果能够将金属棒磨得粗糙一点，可能效果还会更好一点
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2020-06-18 17:09 |只看该用户

器材自己能准备的，还是需要自己准备，只要看，上优质课的时候，老师的材料基本是自己准备的，说明工厂件有多么的不靠谱了，哈哈。
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唐碧莹
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t T
发表于 2020-06-19 09:35 |只看该用户

所以商家在制造的时候应该保证质量才行
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