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宁波市小学科学教师实验技能比赛(预赛) [复制链接]

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银光图片

7月2日 宁波市小学科学教师实验操作技能比赛在北仑新碶中学举行。


比赛内容共分为三项:1. 理论测试 2. 现场制作 3. 创新实验。


其中创新实验是通过文字介绍和微课视频拍摄已经提前上交。


今天进行的是理论测试和现场制作。




最后编辑林杰 最后编辑于 2019-10-10 15:47:02
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回复 1楼林杰的帖子

觉得现场制作题有点意思,分享给大家一起动脑筋:
提供材料:电池、导线、开关、剪刀、螺丝刀、螺帽、螺丝钉6个,铁片、铜片、长铁钉、线圈、塑料板。
请你利用以上实验材料,制作一个电磁铃,时间为30分钟。
由于比赛现场手机要求关机,所以材料没有拍照,大家发挥想象力


理论题分为选择、填空、简答三种形式。
其中简答题:
1. 两个玻璃杯,一个装满水,玻璃壁很干净没有沾染灰尘,一个是空杯子。只能利用眼睛看,请你分辨出两个杯子。
2. 小汽车的挡风玻璃是倾斜的,大卡车、公交车等大型车的挡风玻璃基本是竖直的,请你利用光学知识解释这样设计的理由。
3. 油罐桶一般设计的又粗又圆,顶上隆起,并且有长针。旁边还会有喷水装置,请你说一说这样设计的理由。







最后编辑林杰 最后编辑于 2019-10-10 15:46:08
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回复 2楼林杰的帖子

这题目有意思,挑战赛,首先必须先知道电铃的基本原理,然后才可以深入。
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创造发明
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这个项目很有意思,有挑战难度!
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相当于制作一个电磁铁产生磁性来吸引铁锤敲击。材料里面找不到铃铛。是不是有敲击动作就行了
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科学教师本身的实践是重要基本功,这是实验比赛的导向之一。
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回复 6楼周王庙师的帖子

是的 类似电磁铃。评判是否成功的标准为:按下开关是否能响铃。利用电磁铃敲击铁片发出铃声
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回复 7楼喻伯军的帖子

是的!颇具挑战性
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1.2是折射;
3是避雷针加降温灭火?
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很好的活动。
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回复 2楼林杰的帖子

自己看了一下,好像还真不太好答,知识面窄了
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操作题很有难度啊,需要很多知识啊,学习了!
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参加实验比赛的技能的前提是得有足够的专业知识。
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老师也要不断地学习,不断提高自己的业务水平
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操作题好难,没经验积累的真的不知道从何下手。简答题第一题是利用有气泡来观察吗?这个感觉可以让学生试一试
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谢谢老师分享
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回复 16楼你笑的那么没心没肺的帖子

装水的杯子具有放大效果
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有一年我们的实验技能比赛也有装电铃,确实难,从没见过,又要在规定的时间里制作出,心理素质得够好,不然慌死了。我觉得可以设计一个小组合作赛,体验像学生一样来合作解决问题。
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