小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 1239|回复: 5

求教工程评估类课怎么上 [复制链接]

胡璐佳
头像

  • 鱼类
  • 2767
  • 11
  • 20397
  • 17575
  • 28140
  • 2014-03-27
1#
t T
发表于 2019-04-12 16:19 |只看楼主
请教下各位，工程评估类的课该怎么上？如何着手，第一次碰到这样的内容，无从下手啊！工程类型例如在藏区修建铁路如何评估铁路修建是否合理；在河道修建鱼道，如何评估鱼道是否合理。
在处理这样的教学内容的时候，教师该如何开展教学活动学生才能对于比较陌生的内容提出比较多的想法？
希望能得到有这方面教学经验的老师的指导，建议也好的，谢谢大家！
分享 转发
TOP
挪威森林
头像

  • 两栖类
  • 4345
  • 2
  • 27756
  • 23400
  • 16910
  • 2018-12-18
2#
t T
发表于 2019-04-13 16:28 |只看该用户

这个领域太陌生，爱莫能助了，论坛里有大神的。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 22048
  • 103
  • 200985
  • 178422
  • 640340
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2019-04-14 11:18 |只看该用户

工程类课重在活动与推进，跨学科是其显著特征。
藏区修铁路要研究地基构成，气候特点，野生动物环境，藏区人文，地形特征等综合信息，还要考虑铁路本身的系统。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 22048
  • 103
  • 200985
  • 178422
  • 640340
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2019-04-14 11:20 |只看该用户

设计，制作，反馈，再设计……
在有限的时间内，将项目推进最优化。
TOP
周王庙师
头像

  • 管理员
  • 13594
  • 11
  • 97448
  • 83799
  • 54930
  • 2007-03-27
5#
t T
发表于 2019-04-15 08:06 |只看该用户

修铁路什么的学生不够熟悉，建议还是从学生身边的入题。
TOP
风之灵动
头像

  • 鱼类
  • 3354
  • 1
  • 20580
  • 17220
  • 7990
  • 2013-03-04
6#
t T
发表于 2019-04-15 08:22 |只看该用户

这方面的内容是个陌生领悟，需要针对主题进行大量的资料搜集与整理。
吕坚
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器