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关于对《探索马铃薯沉浮的原因》这一课的教学探讨 [复制链接]

长兴白果
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发表于 2008-03-07 17:19 |只看楼主

关于对《探索马铃薯沉浮的原因》这一课的教学探讨

今天参加了县科学教研例会，会上观摩了《探索马铃薯沉浮的原因》这一课。一节课40分钟下来，给我的感觉是这节课好难。对老师来说是难上，对学生来说是难学。40分钟里老师和学生进行了三个实验的探讨研究：用弹簧称测钩码在不用液体中的浮力；使用量筒量与马铃薯同体积的盐水和清水；使用天平测量比较盐水和清水的轻重。同时对实验操作的指导，也可以说将小学阶段最主要的两中仪器（量筒的使用和天平的使用）操作使用集中在了一节课中。对于怎样上好这节课，各位同行有什么好的设计和建议。在此，向各位虚心学习！
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喻伯军
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t T
发表于 2008-03-07 23:28 |只看该用户

这个课题的内容，一节课的时间是很难完成的，应该用2课时教学，比较理想。看看省级备课会议上的资料就明白了。
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长兴白果
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发表于 2008-03-08 12:09 |只看楼主

谢谢！喻老师
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