小学科学教学论坛

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杭州大江东杨明艳个人成长专贴 [复制链接]

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在我正式成为一名教师之前,就听说了“小学科学教学论坛”,在知道自己考上教师之后,就利用暑假时间提交了注册论坛会员的申请,也许是注册方式不对,所以三次申请都没有通过。后来在杨君老师的指点下,终于成功注册了。在这里认识了很多优秀的科学老师,学到了很多有用的东西,也在不断成长。以此帖记录我的每一次感悟和收获,谢谢各位同仁的关照!




第一次记录:
由"杂"走向"专"的核心密码(学习笔记)
听了朱老师的分享,作为一名新教师,我觉得最受教的有以下几点:1,认真做事,不怕辛苦;2,不同时期都要有自己的目标,如果目标太大就先把它分解,不要怕自己做不到,不要给自己设定期限;3,不会就学,终生学习;4,寻求团队合作;5,先问耕耘,后问收获。当然朱老师还有很多很好的经验,对于我来说还够不到那个高度,现下唯有先做到"有为"。
最后编辑大江东杨明艳 最后编辑于 2019-02-27 10:55:48
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论坛新手,刚上路,不知道这样算不算专贴?
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欢迎开贴!如何开贴没用统一格式,建议参考一下其他老师的成长专贴,会有启发的。
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如果开专帖,建议把题目改为:县区+姓名+成长专帖。
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欢迎杨老师开帖,一路教学一路思,论坛因你而精彩!
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明艳,携手并进,2019共成长
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回复 3楼金亚军的帖子

谢谢您的建议。
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回复 6楼大江东陈亚飞的帖子

一起加油!
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回复 5楼酸牛奶的帖子

谢谢。
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回复 4楼喻伯军的帖子

好的,下次知道了。
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常来看看,一起学习!
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谢谢。
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共同努力
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听二年级下册新教材培训所得

首先感谢谢老师的分享,解开了我关于在低年级上科学课的很多迷惑,面对相同的内容在低年级和稍高年级段上起来度真的不是很好把握,特别是对于新老师来说更是有很多把握不好的地方。经过谢老师对二年级下册课标的讲解,给了我一个比较明确的方向,让我对教学安排更有信心了。在谢老师分享的课例中,“身体的‘时间胶囊’”给了孩子们一个了解自己身体发育过程的很好的方式。这样给了孩子们一种神秘的感觉,能更好的增加孩子们的探究兴趣。这对我们老师来说是个非常好的借鉴范本。

在徐老师的分享中,详细的讲解了二年级下《磁铁》单元的教材编写意图,让我们了解了编者的目的和各小节跟原三年级下册《磁铁》单元的区别,这样我们在进行二年级教学的时候就能更的把握深浅主次,让孩子能在玩中学到知识,让孩子们更好的培养对科学学习的兴趣。“蝴蝶飞”点燃了孩子们的热情,虽然只有小小的一段视频,但是可以看到孩子们对这个游戏的热爱和学习磁铁的乐趣。

同时两位老师都提到了班级记录,可见科学实验时记录的重要性,如果没有完整的记录那玩就是玩与学没有太大关系,只有在玩的同时做好记录才能从中学到知识,并通过记录分析了解其中的原理。两位老师也同时提到了好的、丰富的实验器材的重要性,科学课特别是低段科学课如果没有丰富的器材真的不敢想像要怎样进行。

最后非常感谢两位老师的辛苦付出,也非常感谢喻老师的精心安排。
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