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现行教师编制不改进,行吗? [复制链接]

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现行教师编制不改进,行吗?

编制内,做好做坏一个样?
编制内,好教师忙碌,闲教师照样拿工资。
编制内,生病、请假成福利,接下来的工作谁来做?
编制内,非在编好教师进不来
编制内,教师招聘应试招聘,进来的未必是好教师
编制内,……
最后编辑金亚军 最后编辑于 2017-04-13 12:24:40
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编制与否和做人是一个道理的。
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任何事物都有利弊!我们是凭良心做人做事!
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任何事物都有利弊!我们是凭良心做人做事!
丫儿 发表于 2017/4/14 9:00:35
对,教师是门良心活!
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金老师,怎么突然发了感慨呢?不过,好像说的都是大实话
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回复 5楼朱启跑的帖子

有些感慨罢了,公办学校也有这样的情况存在,感觉不利于学校的良性发展,或者是社会的遗留问题吧!
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教师这个职业是个良心职业
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改变是必然的,不管是主动还是被动
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问一下楼主,你愿意不被编制吗?
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回复 9楼朱斌的帖子

编制的确有编制的好,但是编制的弊端也是明显的。
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回复 1楼金亚军的帖子

建议和人大代表反映此情况,切实改革教师人事制度。
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也没有什么好坏,既然存在必然有其优点。关键是我们如何利用好它
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教育部对小学的师生比19:1的比例分配,现在觉得非常不适合,学校老师课业负担太重,杂事又多,难以提高教学质量!
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和高考一样,都是相对公平。其实,绩效改革也是措施之一,相信以后绩效会发挥的作用和目标更明确一些。
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需要有竞争,也需要稳定!
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