2016年校园气象科普论坛优秀论文
名 单
校园气象点亮“拓展性实践”课程——小学科学“天气单元”气象元素的探寻与行动（作者：申海明）（浙江嘉兴实验小学）
浅谈校园气象科普教育（作者：成海民）
校园气象科普教育的常规运转与深层发展思考（作者：任咏夏）（浙江）
校园气象科普教育的实践与反思（作者：李宏刚）
运用校园气象站让学生“学”、“做”、“研”——校园气象科普教育的实践和体会（作者：杨厚文）（安徽马鞍山市七中）
观云测天，让校园气象站的天空更广阔（作者：邱良川）（浙江岱山秀山小学）
浅议气候的成因在语文古诗词中的凸显（作者：张杨）
提升小学生气象科学素养的策略研究（作者：陈一红）（浙江杭州德胜小学）
渗透校园气象知识 拓展小学科学教学（作者：范晓岚）（浙江桐乡市崇德小学）
以创新实验室为抓手，开辟学校气象科普教育新天地（作者：周卫萍）（上海普陀区恒德小学）
地理教学中气象科普教育的实践（作者：殷雪梅）
基于校气象站的气象教学实践研究（作者：蔡新）（陕西西安铁一中）
二十四节气与我同行（作者：潘宏瑶）（上海嘉定区叶城小学）
