5月12日，萧山区小学科学“生本智慧课堂”教学研讨活动暨北干小学教育集团学术月科学专场活动在北干小学举行。知名特级教师李霞工作团队及全区科学骨干教师共80余人参加活动。区小学科学教研员杨春晖老师主持活动。
活动开始，北干小学丁燊杭老师执教了《生的食物和熟的食物》一课。丁老师从学生生活中的实际问题入手，运用一个个逻辑性的问题，引导学生通过生熟马铃薯的对比及四片猪肉由生变熟过程中的变化进行探究，从而引导学生明白为什么有些食物必须烧熟了吃的道理。整个课堂体现学生为本理念，有效地把普通的观察活动转变成了学生的自主探究活动，让学生不断完善前概念，最后生成新的科学概念。
第二节课是下沙景苑小学特级教师李霞老师执教的《生活中的静电现象》，李老师通过希腊哲学家泰勒斯发现静电现象的经过导入，把学生领入了静电世界，使学生产生了寻找生活中哪些地方有静电现象的浓厚兴趣。在学生不断猜测、质疑的过程中引导学生设计探究实验进行验证，对较难确定的毛皮摩擦玻璃棒的现象通过小组辩论、实践举证最后达成共识，改变原有想法形成新的科学概念。
两节课后，李霞老师还作了题为《基于科学核心素养的小学科学教学模式研究》的专题报告。李老师结合以上两节课对科学核心素养、科学教学模式、科学教学模式对科学素养培养等问题作了深入浅出的讲解。李霞老师指出，科学精神，应该指向事实本身，违背事实的话不能说。学生在小组合作学习中，既要勇于质疑、勇于表达自己的意见，也要学着协商妥协，争取得到统一的结论。平时的科学中，我们教师也要注重培养学生在科学学习活动中不尊重权威，而尊重事实的科学精神。
活动最后，区小学科学教研员杨春晖老师对本次活动进行了总结，并对本学期下阶段的工作进行了布置，提出科学课堂教学和拓展性课程建设齐步走的教研思路，希望老师们钻研业务，不断提高自身素质。（报道：汤国泉 胡晓华）
