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教学食物链时,能否小结:一条食物链至少需要3种生物? [复制链接]

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求助:如书本陈述,我们在教学教学食物链时,能否小结:一条食物链至少需要3种生物,即一种绿色植物,一种草食动物,另一种凶猛肉食动物。
最后编辑辉杨杨 最后编辑于 2016-05-03 20:00:07
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一条食物链至少要包括三种,从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。关于画食物链时箭头指向是否应该只能是指向右边呢?如:草→兔→狼,不能写成狼←兔←草。这种说法对吗?
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我是这样指导学生:食物链从生产者开始,到直接消费者,到间接消费者!最少要三种生物,才能构成一条食物链!
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教学生记住这个,我觉得是可以的
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不能这样小结,教材只是说“通常”,没有说一定。食物链的学习重要的是理解,而不是记忆。
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通常吧,比如人吃青菜的话是不是只有2种生物了。
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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回复 6楼陈荣林的帖子

我觉得“通常”两字用的很好,理解是教学所要达到的目的,而培养学生对每个知识点进行归纳,小结是我们开展后续思维导图训练的基础,也更有助于孩子们更轻松的学习科学。
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回复 7楼一江东水的帖子

开这个帖,本身就是基于“人吃青菜”算不算食物链的思考,按照我的理解,既然教材说到“凶猛的肉食动物”,我的理解是有一个“不凶猛的动物”作为前提,所以,我认为,“人吃青菜”不能算是一条食物链,也请论坛的各位前辈,多指点。
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我认为应该算一条食物链。因为在自然界中人就是食物链的最顶端了,食物链当然就结束了。我想其他的大型杂事动物都能够出现这样的食物链。比如棕熊它的食物60-90%是植物的果实和茎、根等。但棕熊应该是食物链的顶端了,当然食物链就可以终止。
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牛吃草就是2个
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不一定,我同意前面老师的观点,通常情况下,食物链是从植物开始,到食草动物再到食肉动物。
食物链书写,由于书写习惯,一般是从植物开始写起,但由于箭头指向的是能量流动的方向,所以箭头是从植物指向下一级食草动物的。
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像链环一样,何为链环??
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应该算是
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回复 4楼影随心动的帖子

不能硬性规定吧,
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我个人理解2个链环以上,生产者,消费者都要有!
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前面有人提到说人在自然界是食物链的顶端,这样的理解的有问题的,不借助工具,在自然界中,人只能是食物链的一个环节,面对凶猛的食肉动物时候,就是食物。
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