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衢州市小学科学骨干教师多媒体新技术应用培训活动帖 [复制链接]

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衢州市小学科学骨干教师多媒体新技术应用培训活动帖




目录

一.活动通知(一楼)

二.活动安排(二楼)

三.活动现场

四.现场花絮

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关于举行2015年衢州市



     小学科学骨干教师多媒体新技术运用培训的通知



    根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》(浙教师[2010]175号)等文件精神,为集中培养一批我市小学科学学科骨干教师,衢州市教育培训中心精心组织了衢州市小学科学骨干教师多媒体新技术运用培训,以期提高骨干教师的新技术理解运用能力,进而推动全市各县区的小学科学课堂变革,推动衢州市整体的小学科学教育教学工作。



现将培训有关事项通知如下:



一、培训对象



    通过“浙江省中小学教师专业发展培训平台”报名成功的衢州市各县(市、区)小学科学骨干教师。



二、培训时间、地点、费用



培训时间安排在201511月分两期举行。第一期113号、4号两天。3日上午830之前报到。两期培训时间共为4天,共32学时,采取集中脱产方式研训。



报名缴费地点:柯城区实验学校报告厅一楼。第一期培训地点在柯城区实验学校四楼报告厅 。




[此贴子已经被作者于2015-11-9 9:49:17编辑过]

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时间


  

  

课程(专题)名称


  

  

学时


  

  

授课教师


  

  

职称


  

  

授课形式


  

  

113上午


  

8:00—9:10


  

  

报到交费、开班仪式、


  

培训方案解读


  

  

2


  

2


  

  

   衢州市培训处、衢州市教研室相关领导、班主任。


  

 


  

  

113上午


  

9:20—12:00


  

 


  

 


  

  

汇报课


  

 ---《我们身边的物质》


  

科学是美丽的


  

      ---我的赛课历程


  

  

2


  

  

郑美宏


  

省赛课一等奖


  

市学科带头人


  

(柯城石梁小学)


  

  

副高


  

 


  

 


  

  

现场上课


  

 


  

 


  

  


  

  

113下午


  

13:00—17:00


  

 


  

 


  

 


  

  

翻转课堂《点亮小灯泡》


  

网络研修课(认识几种常见的岩石)


  

-----四年级


  

基于网络平台的教学资源与小学科学课堂教学的整合研究


  

  

4


  

  

吴珈


  

幺玥


  

 


  

徐宏伟


  

(柯城实验小学)


  

  

 


  

中级


  

  

现场上课


  

现场上课


  

 


  

 


  

  


  

  

114上午


  

8:0012:00


  

  

赛课案例分析点评


  

  

4


  

  

裴云姣


  

  

副高


  

  

  


  

  

114下午


  

12:30—16:30


  

  

多媒体新技术在小学科学课堂中的有效运用


  

  

4


  

  

喻伯军


  

(浙江省教研室)


  

  

特级


  

  

  


  

  

1120上午


  

8:0012:00


  

  

Ipad课堂《空气有重量吗》


  

    


  

《我们周围的材料》(三年级)


  

 


  

《热是怎样传递的》(五年级)


  

  

4


  

  

柴柳杨


  

(衢州市实验学校)


  

余珺黎


  

(柯城区大成小学)


  

周伟军


  

(龙游桥下小学)


  

  

 


  

  

现场上课


  

 


  

  

1120下午


  

12:30—16:30


  

  

实践活动---衢州市教育实践基地


  

  

4


  

  

徐雪忠


  

  

 


  

  

参观见习


  

 


  

  

1121上午


  

8:00—12:00


  

  

小组“多媒体新技术课堂教学设计评比交流”


  

  

4


  

  

裴云姣


  

  

 


  

  

 


  

  

1121下午


  

12:30—16:30


  

  

科学论文写作及投稿技巧


  

  

4


  

  

陈永华(教学月刊)


  

  

主编


  

  

专家讲座


  




 







  
 
 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 

 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 



 
 
 
 
 
 
 



 

时间


 

 

课程(专题)名称


 

 

学时


 

 

授课教师


 

 

职称


 

 

授课形式


 

 

113上午


 

8:00—9:10


 

 

报到交费、开班仪式、


 

培训方案解读


 

 

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2


 

 

   衢州市培训处、衢州市教研室相关领导、班主任。


 

 


 

 

113上午


 

9:20—12:00


 

 


 

 


 

 

汇报课


 

 ---《我们身边的物质》


 

科学是美丽的


 

      ---我的赛课历程


 

 

2


 

 

郑美宏


 

省赛课一等奖


 

市学科带头人


 

(柯城石梁小学)


 

 

副高


 

 


 

 


 

 

现场上课


 

 


 

 


 

  


 

 

113下午


 

13:00—17:00


 

 


 

 


 

 


 

 

翻转课堂《点亮小灯泡》


 

网络研修课(认识几种常见的岩石)


 

-----四年级


 

基于网络平台的教学资源与小学科学课堂教学的整合研究


 

 

4


 

 

吴珈


 

幺玥


 

 


 

徐宏伟


 

(柯城实验小学)


 

 

 


 

中级


 

 

现场上课


 

现场上课


 

 


 

 


 

  


 

 

114上午


 

8:0012:00


 

 

赛课案例分析点评


 

 

4


 

 

裴云姣


 

 

副高


 

 

  


 

 

114下午


 

12:30—16:30


 

 

多媒体新技术在小学科学课堂中的有效运用


 

 

4


 

 

喻伯军


 

(浙江省教研室)


 

 

特级


 

 

  


 

 

1120上午


 

8:0012:00


 

 

Ipad课堂《空气有重量吗》


 

    


 

《我们周围的材料》(三年级)


 

 


 

《热是怎样传递的》(五年级)


 

 

4


 

 

柴柳杨


 

(衢州市实验学校)


 

余珺黎


 

(柯城区大成小学)


 

周伟军


 

(龙游桥下小学)


 

 

 


 

 

现场上课


 

 


 

 

1120下午


 

12:30—16:30


 

 

实践活动---衢州市教育实践基地


 

 

4


 

 

徐雪忠


 

 

 


 

 

参观见习


 

 


 

 

1121上午


 

8:00—12:00


 

 

小组“多媒体新技术课堂教学设计评比交流”


 

 

4


 

 

裴云姣


 

 

 


 

 

 


 

 

1121下午


 

12:30—16:30


 

 

科学论文写作及投稿技巧


 

 

4


 

 

陈永华(教学月刊)


 

 

主编


 

 

专家讲座


 

 



 




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关于举行2015年衢州市



     小学科学骨干教师多媒体新技术运用培训的通知



    根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》(浙教师[2010]175号)等文件精神,为集中培养一批我市小学科学学科骨干教师,衢州市教育培训中心精心组织了衢州市小学科学骨干教师多媒体新技术运用培训,以期提高骨干教师的新技术理解运用能力,进而推动全市各县区的小学科学课堂变革,推动衢州市整体的小学科学教育教学工作。



现将培训有关事项通知如下:



一、培训对象



    通过“浙江省中小学教师专业发展培训平台”报名成功的衢州市各县(市、区)小学科学骨干教师。



二、培训时间、地点、费用



培训时间安排在201511月分两期举行。第一期113号、4号两天。3日上午830之前报到。两期培训时间共为4天,共32学时,采取集中脱产方式研训。



报名缴费地点:柯城区实验学校报告厅一楼。第一期培训地点在柯城区实验学校四楼报告厅 。



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时间


  

  

课程(专题)名称


  

  

学时


  

  

授课教师


  

  

职称


  

  

授课形式


  

  

113上午


  

8:00—9:10


  

  

报到交费、开班仪式、


  

培训方案解读


  

  

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2


  

  

   衢州市培训处、衢州市教研室相关领导、班主任。


  

 


  

  

113上午


  

9:20—12:00


  

 


  

 


  

  

汇报课


  

 ---《我们身边的物质》


  

科学是美丽的


  

      ---我的赛课历程


  

  

2


  

  

郑美宏


  

省赛课一等奖


  

市学科带头人


  

(柯城石梁小学)


  

  

副高


  

 


  

 


  

  

现场上课


  

 


  

 


  

  


  

  

113下午


  

13:00—17:00


  

 


  

 


  

 


  

  

翻转课堂《点亮小灯泡》


  

网络研修课(认识几种常见的岩石)


  

-----四年级


  

基于网络平台的教学资源与小学科学课堂教学的整合研究


  

  

4


  

  

吴珈


  

幺玥


  

 


  

徐宏伟


  

(柯城实验小学)


  

  

 


  

中级


  

  

现场上课


  

现场上课


  

 


  

 


  

  


  

  

114上午


  

8:0012:00


  

  

赛课案例分析点评


  

  

4


  

  

裴云姣


  

  

副高


  

  

  


  

  

114下午


  

12:30—16:30


  

  

多媒体新技术在小学科学课堂中的有效运用


  

  

4


  

  

喻伯军


  

(浙江省教研室)


  

  

特级


  

  

  


  

  

1120上午


  

8:0012:00


  

  

Ipad课堂《空气有重量吗》


  

    


  

《我们周围的材料》(三年级)


  

 


  

《热是怎样传递的》(五年级)


  

  

4


  

  

柴柳杨


  

(衢州市实验学校)


  

余珺黎


  

(柯城区大成小学)


  

周伟军


  

(龙游桥下小学)


  

  

 


  

  

现场上课


  

 


  

  

1120下午


  

12:30—16:30


  

  

实践活动---衢州市教育实践基地


  

  

4


  

  

徐雪忠


  

  

 


  

  

参观见习


  

 


  

  

1121上午


  

8:00—12:00


  

  

小组“多媒体新技术课堂教学设计评比交流”


  

  

4


  

  

裴云姣


  

  

 


  

  

 


  

  

1121下午


  

12:30—16:30


  

  

科学论文写作及投稿技巧


  

  

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陈永华(教学月刊)


  

  

主编


  

  

专家讲座


  


三、培训安排



 



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开班仪式


   我们来自不同的学校,不同的地区,我们都有个共同的名字--科学人!班主任和班长!亲爱的同学们!我们开班了!


 



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7#

说说比赛那些事儿


  没有什么大道理,没有什么高深的理论,就那么静静的述说.我们却分明听到了一位优秀教师的成长!从比赛前一关关的比拼到大量有效的学习,从个人魅力到团队作战!听起来好像风轻云淡,却分明感受到种种的不易与坚持!


 



[此贴子已经被作者于2015-11-9 20:21:47编辑过]

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       理论加实践!科学动起来


  谁说培训一定要你说我听,那怎么能充分体验科学的本质!这不,课堂中就来试试省级比赛的试题吧!


  实验材料:冷热水,矿泉水瓶,吸管,超轻黏土


  实验题目:自选器材制造喷泉


 





[此贴子已经被作者于2015-11-9 20:25:42编辑过]

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9#

             不一样的课堂,不一样的精彩 


看似普通的课堂,却有着不一样的演绎!一起去看下吧!


 


 







[此贴子已经被作者于2015-11-9 20:38:14编辑过]

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10#

         真想知道科学老师的脑子里都装了什么?


    都说科学老师是全才,女老师都是汉子,男老师都是神人!路上看到的,想到的,拍到的都和别人不一样!今天徐老师又让我们大大震撼了一次!


 



[此贴子已经被作者于2015-11-10 8:04:45编辑过]

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11#

                                 喻老师出场了!


    伴随着喻式笑声出场的喻老师一下子就引起了大家雷鸣般的掌声!接下来更是一个炸弹接着一个原子弹再来一个核弹!


    从日常教学中用到的课件,PPT这些小菜入手!再到课堂上IPAD的运用,不是单纯的讲解,而是图文并茂!


 然后喻老师又按照惯例介绍浙江小学科学网,小学科学论坛,重点推出每月研修,科学风,微信,联络群!


 再然后当然是隆重推出我们管理团队的重量级人物,海风,兔子,爬爬虫,梅姐!他们的成功不是偶然,而是长期积累的必然产物,这一切都是因为什么呢?当然是网络研修了!(喻老师语录)


 


 









[此贴子已经被作者于2015-11-10 10:23:30编辑过]

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现场花絮 

花絮一:网络课堂占主导!

  以前的培训都是以现场上课为主要培训内容,这次的活动却是网络课堂为主导.精心挑选的与新技术相关联的课让老师们大感意外的同时也大呼过瘾!与一群志群道和的科学人一起品尝着这科学的饕餮大餐,品着,想着,论着,学着!岂不是人生一大乐事!

 

花絮二:现场建立微信群

      以前开会学习的时候总是会说请把手机静音,提醒大家不要玩手机,看微信!今天不仅看了,还是全场一起看,再建立一个微信群,随着喻老师的一声令下,大家一起输入同一个号码,瞬间群建立起来了!如果你认为这就是高潮了,那你就大错特错了!接着喻老师的一个举动,全场都沸腾了!这是一种怎样的节奏,这是一个比网速,比手快的节奏!没错,亲,你猜对了!喻老师发了一个大红包!哈哈!于是,当天的微信群里就流传着一样一句问候,抢到了吗?还有这样一种秀-喻大大的红包,你值得拥有!

 



[此贴子已经被作者于2015-11-11 21:29:52编辑过]

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13#

顶一下啊
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14#

整个培训内容安排很好。


可惜光见文字不见图片。


如果有具体培训资料就更好了。


[此贴子已经被作者于2015-11-9 11:32:07编辑过]

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15#

教学新技术,特别是移动技术确实需要好好培训培训
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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16#

以下是引用白云的家在2015-11-9 11:32:00的发言:

    
    

整个培训内容安排很好。


    

可惜光见文字不见图片。


    

如果有具体培训资料就更好了。


    
[此贴子已经被作者于2015-11-9 11:32:07编辑过]


    

应该是占楼用的,到时候会补上的。
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期待更新!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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 现在么,硬件比软件容易解决。很多学校尝试时卡死在软件上。
一直努力中……
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19#

教师的专业研修,也要跟上时代发展的步伐,这样才会对教学有更好的促进作用。
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20#

    一样的科学课,不一样的新探究


  上午,来自不同的学校的四位老师分别利用新技术对传统的家常课进行了不同的演绎!平板电脑进课堂,利用传感器来让数据更具体化,更准确!


 


 



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     社会实践基地参观


  一走进衢州市社会实践基地,就有着完全不一样的感受!种植区,户都外拓展区,各种你能想到和你想不到,这里都可以一一呈现!那就随着我们的图片一起去感受一下吧!


    户外拓展区


猜猜这些运动的名称吧!一定让你大呼意外!







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25#

亲,验下DNA不!




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26#

科学老师不一般,高科技产品用起来


 


 



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27#

     各位科学人?你会上课吗?你能发现问题吗?你能举一反三把问题放大,做深吗?听听专家怎么说?


 





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发奖了,发奖了!大红证书手中拿!朵朵花开齐开放!


 




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