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思想品德研训中的科学展示课 [复制链接]

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思想品德研训中的科学展示课

 


1023日,安吉县小学品德短期培训活动在递铺三小举行。身兼思品与科学教研员袁和林,在这次培训让出了一个奇招:让参训的思想品德老师听一节,由叶军老师上的《电和磁》的科学长时探究课。在品德训课中展示科学课,这个混搭可是闻所未闻的。


《电和磁》是六上第三单元的第二课。叶军老师一开始从磁铁的性质引入,然后示范从铁钉绕线成电磁铁吸起大头针,激起了孩子想探究电磁铁与普通磁铁有什么相同点和不同点的强烈愿望。


经过孩子们长达二十分钟的探究,和十分钟的汇报汇交流争议。把电磁铁和普通磁铁的相同点、不同点展示的淋漓尽致。让与会的思想品德老师惊叹科学课是如此的神奇:原来科学课还可以这样上。


老师们反思了:那么思想品德是不是也可以开始让孩子们,进行材料的搜集、资料的研究,然后让孩子们进行自我展示汇报,最后形成认识。这种自发的经历,通过信息搜集处理,对孩子自身素质的提高是一个非常不错的途径。


思品培训上科学课地展示,让老师们意识到:课程是相通的,关键在于理念上如何去指导和引导。混搭,并不是乱搭。


 














 
 
 
 
 


[此贴子已经被作者于2014-10-23 16:29:31编辑过]

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这个点子非常好!最好是让科学教师上一节低段《品德与生活》课中关于科学内容的课,这样对品生教师有更大的启发作用。
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学科整合,让科学课的生活味更浓厚,更实用,更宽泛。
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好活动,如果教研员不是同一个人,也可以合作搞这样的教研。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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现在科学教研员兼任实践或思品教研员蛮多的,有机会确实可以这样做。让我们也感受一下。
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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学科整合支持!
想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
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教育没有界限
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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