时间：2013年11月29日
地点：浙江小学科学网总群166745060
话题：观察身体内部组成，闻可以闻到什么
金华永康橄榄树(44060074) 8:50:18
观察身体内部组成，闻可以闻到什么
丽水龙泉-新车(84278712) 8:58:42
……%
义乌朱斌(36578008) 9:00:43
有3种比较明显的，口气、脚气、排气
宁波小樊(290100557) 9:01:21
汗味
金华永康橄榄树(44060074) 9:04:25
那推测组成呢
湖北 戒口(50936942) 9:05:04
胃～汗腺～大肠小肠
金华永康橄榄树(44060074) 9:05:22
推测内部组成啊
湖北 戒口(50936942) 9:05:37
是啊！胃～汗腺～大肠小肠。内部组成啊。这些难道是外面的？
丽水不睡觉的兔(173692760) 9:06:26
这个问题，许多人多次讨论过，我个人觉得，不要强求去闻出点什么
湘M疯狂的兔子(594055041) 9:07:55
还要注意，小学阶段更不鼓励用品尝的方法来观察。
丽水不睡觉的兔(173692760) 9:09:28
许多老师没有很好的活用教材，以为一定要用鼻子去闻，而且一定要闻出点什么汗味、狐臭，其实这应该是包含了2个教学思路
丽水龙泉-新车(84278712) 9:10:42
哪两个？
丽水不睡觉的兔(173692760) 9:10:57
1、观察的方法很多，根据物体特点和观察需要，我们可以选择合适的方法，不是所有的观察方法都必须要用上，也不是所有的观察方法都合适。
湘M疯狂的兔子(594055041) 9:11:48
品尝的确是一种观察手段。
金华永康橄榄树(44060074) 9:12:26
可是作业上有
湘M疯狂的兔子(594055041) 9:12:33
小学生的经验等方面不丰富，容易出问题哦。
丽水龙泉-新车(84278712) 9:13:01
活动记录，可以空着哈。兔子，2没讲
丽水不睡觉的兔(173692760) 9:13:27
2、直接用感官观察，比较便捷，不足之处是它存在一定的局限性，比如人体的内部、太空等，这个时候我们就要借助各类仪器，比如望远镜、胃镜、X光等，这说明科技技术的重要性
丽水不睡觉的兔(173692760) 9:16:23
选择合适的观察方法，认识到科技的作用，这可以在这个教学内容中很好的体现，而不是非要牵强的弄个闻到点什么——说实话，你说闻到汗味，你真的能推测到人体的内部结构吗？汗腺是内部结构吗？是你推测出来的，还是你把已知的知识用来套用呢？
金华永康橄榄树(44060074) 9:18:29
就是感觉很牵强
丽水龙泉-新车(84278712) 9:19:14
先让学生说说有什么方法去感知，能说就行，说不出也算了。不强求。之后引下，感知方便，但又很不足。
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