教学反思：
1、执教《磁铁的磁性》课堂始末
2、指导总比约束好 ——《我的大树》教学反思
3、在“鱼儿的栖息地”中发现孩子的闪光点 ——《建立动物的栖息地》教学反思
4、教师引导令课堂瞬息万变——谈“憋气会不会令人变笨”的课堂小插曲
5、六上《科学》上一课，贴一课
科学教学原创性文章:
1、让孩子享受“自由”的感觉
2、谈《食盐在水里溶解了》过滤器的创新设计
3、让家长关注小学科学教
4、寻求科学探究“理”、“小”、“趣”的支点
5、从教师层面谈如何培养学生质疑的能力
读后感：
1、从“穷人的举动”中想到我们的科学求证
2、课堂要给孩子留下什么——从《满城尽带黄金甲》和《夜宴》想想我们的科学课堂
课堂实录：
1、我的自行车的课堂实录
2、《磁铁的磁性》教学实录
教案：
1、磁铁的磁性
2、冷水与热水
3、我的自行车
[此贴子已经被作者于2007-9-18 8:09:13编辑过]
