以下是引用影随心动在2013-3-19 12:16:00的发言:
在学习了探索马铃薯沉浮的原因这课时,孩子们对同体积的物体轻的浮力小,重的浮力大不是很理解!一个孩子这样解释!就如弹力中钩码与橡皮筋之间的关系。钩码越重,橡皮筋载重越重,变形越严重!想恢复原来形状的弹力越大。同体积的物体越重(钩码越重),产生的浮力越大(恢复原来形状的力)。班里孩子很是认同!不知道如何解释才是最合理,最清楚的!
标注的这句话估计出问题了,而应该写成同体积,轻的上浮,重的下沉。
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