作为一名教师，如果我问你：“你喜欢有创新能力的孩子吗？”你一定说：喜欢。是啊谁不喜欢聪明伶俐的孩子呢?但当你身边真的存在哪些天才儿童，你也许未必接受他们。就好像叶公好龙的故事，说是喜欢龙，但当真正的龙来看望叶公时，他吓得跑了。 看来我们教师需要有一双善于发现的眼睛和宽容的心态。因为哪些有创新能力的儿童不是那么讨老师欢心，不是那么听话，不是传统意义上的好学生，他们会表现如下：
一 他们常常会在课堂上让你这位老师难堪。
因为他们思维开阔，行为独立，想法奇离古怪。他们会当场指出老师不对的地方，不会给你留任何面子，让你的教师权威感受到威胁。
二 他们常常违背课堂纪律
因为他们精力旺盛，头脑灵活，书上那些东西对他们来说不在话下，所以他很不耐烦，脑子出差，玩些游戏，令你愤怒。
三 他们会对你老师穷追不舍
他们的好奇心求知欲都是那么强烈，以至于对你总是打破沙锅问到底，直到问的你也不知道该怎么回答了，所以你见到他就想躲。
我身边有许多这样的儿童，我试着理解他们，保护他们的个性与好奇心。宽容他们，也指出他们的缺点。假设我们身边都是那些“讨老师欢心的乖孩子小大人”哪才是我们教育的悲哀！
学校需要有思想的儿童，需要有创新的老师，请不要限制他们的发展！
[此贴子已经被作者于2013-1-10 14:54:33编辑过]
