活动目标：学习选择使用各种测量工具，来测量物体的体积和重量以及不规则物体的面积。
活动材料：测力计、量杯、量筒、直尺 、鸡蛋、苹果、一瓶水 ，树叶 石头。
活动过程：一 将各种仪器发给学生，先不要介绍测量工具的用法，让学生自己选择和观察测量工具。
二 要求：（1）想办法测量鸡蛋石头不规则物体的体积 。
（2）用什么工具测量一瓶水有多少毫升，如果水太多怎么办？
（3）测量苹果、鸡蛋、石头、笔袋石头的重量。
（4）测量一片树叶的面积（发给学生有一厘米小格子的纸）让学生想办法进行估算树叶的面积。
做好记录，每一种物品多测量几次，每个学生都试一试，把数据记录下来。
三 汇报讨论：1汇报每种物品测量的数据，各组进行对比。
2 对测量工具有什么问题。
四 教师归纳总结：针对学生测量过程中的问题，说说每种测量工具要注意的地方。
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