让认真上课的教师获得好成绩
在六下的省备课会议上，喻老师说，教研室对学校评价是一个现实的问题，不考地位不高，考试的目标是：让认真上课的教师获得好成绩．
西湖区作为一个教育强区，小学科学在长期的积淀下，具有了深厚的研究底蕴．在所有学科都不能进行统一测试的前提下，对部分学校（４所）的部分年级、部分班级进行了抽测。当然，只是作为教学研究进行的数据收集、分析。只不过，因为工作量的考虑，我们采用的只是纸试，但要让认真上课的教师获得好成绩。正是基于这样的认识，实践证明，三年级下册的期末抽测卷具有了一定的区分度，并且考出了老师的真实水平。
西湖区2006学年第二学期小学科学三年级期终抽测卷
（时间：40分钟）
一、判断题（你认为正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）
（ ）1．把豆子和沙子混合在一起，没有生成新的物质。
（ ）2．观察到“没有变化”让我们的科学活动变得没有意义。
（ ）3．土壤（rǎng）里有水、沙、空气等，所以它是一种混合物。
（
）4．我们可以借助烟、头发等物体观察空气的流动情况。
（ ）5．植物和海洋里的动物都不需要呼吸空气。
（ ）6．给种子浇水时要多浇些，尽量让种子浸（jìn）在水里。
（ ）7．凤仙花幼苗的第一对叶子是由它的两瓣（bàn）子叶变成的。
（ ）8．一株完整的凤仙花，它的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。
（
）9．我们可以用拍照、画图、写观察日记等方法记录凤仙花、蚕宝宝的生长。
（ ）10．所有动物的生长周期都是一样的。
（ ）11．风是空气流动产生的。空气流动越快，风越大。
（ ）12．物体在水中的沉浮是可以改变的。
（ ）13．一般情况下，水受热时体积会膨胀（péng zhàng）变大，
受冷时体积会缩小。
（ ）14．液体温度计是利用液体会热胀冷缩的性质制成的。
（ ）15．同一时间，在树下、教室里、操场上等不同地方测出来的气温是完全一样的。
二、单项选择题（请你在括号内填入正确答案的序号。）
（ ）16．小苏打和醋混合后产生的新物质，能使火柴 。
A、烧得更旺 B、继续燃烧 C、熄（xī）灭
（ ）17．把土壤放在水中，如果有气泡冒出来，说明土壤中有
。
A、动物 B、空气 C、水分
（ ）18．把纸揉（róu）皱（zhòu）后塞入杯底，把杯子倒过来，直立着按入水底，纸不会湿的原因是 。
A、空气没有一定的形状
B、空气要占据杯中的空间
C、空气能流动
（ ）19． 没有利用空气可以被压缩的特点。
A、空气枪 B、电风扇 C、往足球里打气
（ ）20．运动以后，人的呼吸次数 。
A、会增加 B、不变 C、会减少
（ ）21．下面的3句话中，错误的是 。
A、空气可以被压缩
B、空气有重量
C、空气有淡淡的香味
（ ）22．下面3句话，其中 的说法是正确的。
A、蚕宝宝在成长过程中需要蜕（tuì）好几次皮
B、蚕宝宝身体发亮、不吃桑叶是因为它生病了
C、蚕宝宝吐丝结茧后就死去了
（ ）23． 可以使在清水中的马铃薯浮起来。
A、往清水里加盐 B、把水倒掉一些 C、往清水里加清水
（ ）24．把重量都是50克、体积不同的三个物体放入同一盆水中，最容易沉入水中的是 。
A、 B、 C、
（ ）25． 的物体最容易浮在水面上。
A、又大又重 B、又大又轻 C、又小又轻
（ ）26．物体在液体中是沉还是浮，与 有关。
A、物体的重量、体积 B、液体性质 C、三者都有关
（ ）27．潜（qián）水艇（tǐng）是通过改变 来实现在水中的沉浮的。
A、体积大小 B、轻重 C、其它
（ ）28．把同一个烧瓶分别放到A杯和B杯中，
出现了右面的情况，
杯中的水水温高。 A B
（ ）29．水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙（fèng xi），主要是 。
A、为了美观
B、为了行人方便
C、防止水泥热胀冷缩破坏路面的平整
（ ）30．观察温度计读数的正确方法是 。
A
B
C
（ ）31．测量水温时，下面的 做法是正确的。
A、将温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和壁
B、把温度计从水中拿出来再读数
C、等到温度计的液柱不再上升或下降时再读数
三、填图题
32.右图表示的是蚕一生经历的4个
阶段，请选择下列合适的词填入
括号中。
蛹 卵 成虫 幼虫
33.这是小明在一天中测得的最低气温和最高气温，请帮他记录：
最低气温是____ _，
最高气温是__ _ _。
四、简答题
34、小明看见地上有一大堆木屑(xiè)，里面混有许多细铁钉，他想把细铁钉分离出来。请你帮小明想出二种分离的方法。
我的方法是：
35、在本学期的饲养和种植活动中，你一定获得了许多经验，产生了许多问题。请写出其中的4点
。
