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陈建秋
未命名1.jpg(18.85 K)2012/3/4 19:13:00未命名2.jpg(17.75 K)2012/3/4 19:13:00
请大家思考:这里能用这两种“物质”的说法吗?
[此贴子已经被作者于2012-3-4 19:15:13编辑过]
教科版教材六下第二单元第一课(26面)
我的观点:书中此处有些说法是错的,举例中许多只能说是物体,不能说物质!
未命名3.jpg(22.62 K)2012/3/4 19:21:00
[此贴子已经被作者于2012-3-4 19:24:14编辑过]
火柴盒
美国小学主流科学教材关于物质的定义:
物质具有一定的质量并占据一定的空间。
凡是看得见、摸得着、我们感觉得到的东西都是物质。
[此贴子已经被作者于2012-3-4 20:27:15编辑过]
法国帕斯《小科学家指南》:各种各样的物质都是由为数不多 的化学元素组成。
还清晰地记得湖州周宏亮老师写过的关于物质的讨论一文,教材中提到的“声音、光、火”并非物质,而是物质存在的一种形态!这实在是太难了!
对于物质的理解还有待于专家来确定
这两种物质的变化应该这样读
这两种——“物质的变化”。
所以我认为这句话没有问题!