上虞区2019 学年共同体赵洁莹专帖 [复制链接]

学生自己制作的雨量器，在教学过程中发现学生对降水量的多少与使用的雨量器的粗细、大小没有关系很难理解。

国庆节之前的最后一节课，给同学看了揭秘百慕大三角的科普视频，重现了科学家揭秘探索的整个过程。

回复 22楼方芳的帖子

是的，他们的思维没有被太多条条框框限制住

回复 28楼李尔敏的帖子

学校以前采购的，从实验室里翻出来直接拿来用了

酷爱吃麻辣烫的我今天才知道“麻”、“辣”、“烫”都不是味觉。辣、烫都是痛觉，麻味是一种震动感，都是三叉神经感觉。

从“传统的谷歌机器人”到可降解机器人，生物机器人，通过微生物发电为自身的移动提供动力，最后可以降解自身。或者，机器人可以是像果冻一样，可以被被人体摄入，检查人的身体。（TED吃垃圾的机器人）

回复 35楼唐碧莹的帖子

唐老师，一起加油哟

我们永远看不到月亮的另外一半原因：月亮的自转周期与月球的公转周期相等。
月球表面超真空状态，月亮的永久阴影区可能存在水，月球上没有生命和有机化合物。月球内部已经冷却、固化了，没有带电流体的流动，因此，月球没有像地球一样的偶极子磁场。月球是一个古老的、僵死的星体，月球的内部能量已近于衰竭，月震和表面热流均极小，月球的“地质时钟”停滞在31亿年之前。

我们人类为什么要探索死寂的月球？人类重返月球的原因：月球有丰富的矿产资源（铀矿、稀土矿）；月球上能源丰富（太阳能用微波传输到地球、月球表面有丰富的氦-3）；月球上的特殊环境。

结合盘古开天辟地的传说看汉字光的演变过程，很有意思。