二下磁铁的两极实验测磁力纸改进 [复制链接]

回复 16楼周王庙师的帖子

是的，慢慢放手

回复 17楼曹文佳的帖子

谢谢曹老师，试一试再改进

回复 21楼wubin98146的帖子

谢谢师兄的鼓励！

回复 23楼喻伯军的帖子

嗯，谢谢俞老师指点

回复 24楼sxzxcsj的帖子

希望能有用

回复 25楼影随心动的帖子

有时候激励自己去做一些改变

今天改进了教学又一班上课。先提出磁铁有磁力之后通过请学生演示猜测磁铁不同部位的磁力是否相同，学生各种想法表达之后。提出问题：怎么用磁铁和回形针来证明自己的观点？学生讨论交流提到了用一个回形针去感知。然后开始第一个实验，用一个回形针去五个点感知磁力大小。完成后交流想法，因为感觉不同，大家观点还是不一致。这时候，拿出一张纸，提问：再给你们一张纸和四个回形针，有没有更好的方法证明你们的观点？这时候学生交流时说到了把回形针放一排，磁铁靠近看谁先被吸引。抓住这个回答，引导怎样做更公平，更准确。然后学生第二次实验。完成后有了大致观点，认为1和5磁力最强，但还有少数认为1强或者5强。这时候还有一个学生说他们组是12最强。问大家你们同意吗？觉得是什么原因导致？还交流了3号吸不起来是不是一点磁力都没有。学生充分发表自己的意见，引导出有没有更小更轻的铁能不能被3吸引。顺势引出铁粉实验。铁粉实验明确15是两个磁极。关于234是否没有磁力，有学生提到他做了多次观察到在靠近和移动时234也有吸引一部分铁粉，只是竖起来时会掉下去。说明它们也有磁力，但磁力较弱。     这节课实验都是让学生讨论设计再实验，学生意犹未尽，课后还问了许多问题。

回复 34楼金近小学李煜鋆的帖子

嗯，章兴波也提出了能不能用硬的材料。如果公开课的话，建议网购PVC的模具，然后贴上纸，专业效果更佳！

回复 36楼酸牛奶的帖子

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