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2009/1/19 20:38:00

《科学新视野网刊》第23期

刊发时间：2009年1月

在线阅读: http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=26

文 章 标 题

1.         试谈如何把握接受式探究在科学课中的运用时机 

2.         《温度计》课堂实录 

3.         《大气压力》教学案例 

4.         蹲下来看孩子 

5.         平凡如星，璀璨如星 

6.         编辑部报告 

7.         牛年的祝福 

8.         课堂上的那块最大的石头 

9.         如何构建有效的科学课堂教学目标 

10.     谈谈如何有效设计小学科学课堂教学目标 

11.     小学科学课堂教学目标的设计 

12.     法国：对科学的学习和学习的科学十条原则 

13.     国外是怎样加强科学教育的 

14.     国外缘何重视科学教育 

15.     日本义务教育理科课程的改革 

16.     基于课堂后测的评课范式 

17.     小学科学教学中师生非逻辑性对答剖析 

18.     科学课中促进师生有效交流的对策 

19.     从感性认识到理性思考 

20.     09年1月科普交流 

21.     “大”圆月 现身苍穹 12年才遇一次 

22.     我国首个南极内陆科考站“昆仑”站正式开启 

23.     《气温的变化》教学设计 

24.     气温的变化 

25.     观察蚂蚁，我发现…… 

26.     活氧解毒机的秘密 

27.     网上沙龙：国外小学科学教育给我们的启示 

28.     网上沙龙：如何正确对待科学课教学中预设与生成的关系 

《科学新视野网刊》第24期

刊发时间：2009年2月

在线阅读: http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=28

文 章 标 题:

1.         编辑手记：不要轻易改变目标 

2.         杨梅：网刊推荐我作主 

3.         网友：新书不够，一线教师有话说 

4.         杨碧玉：困惑与担忧——好事如何才能办好 

5.         姚同梅：教材循环使用——像雾像雨又像风 

6.         陆园、马兆家:《米饭的观察》教学实录与评析 

7.         马兆家:漫谈教学案例 

8.         马兆家:成长航程上的灯塔 

9.         施昌魏：临近保质期的食品（省一等奖） 

10.     李韶：酒精与水的头脑风暴（省一等奖） 

11.     吴利坚：不该被漠视的数据（省一等奖） 

12.     谢李陈：老师先去逛“超市”（省一等奖） 

13.     渔民：揣着理想上路 

14.     张凯：对小学科学综合评价的探索 

15.     曾宝俊：手心猜字有利于培养批判性思维？ 

16.     青科领：关于举办第24届全国青少年科技创新大赛的通知 

17.     陈建秋：我给校园植物做名片 

18.     陈梅娟等：各类教学资料汇集 

19.     邹小斌等：论坛各地老师教学反思专帖 

20.     视频资源：大陆漂移 

21.     视频资源：日食资料（2个） 

22.     视频资源：月食形成和月相变化（共4个） 

23.     屈彦新：《点亮小灯泡》教学实录 

24.     佚名：《点亮小灯泡》教学设计二 

25.     郭杰：《点亮小灯泡》教学设计一 

26.     陈林怡：有关压岁钱的调查报告 

27.     贺佳贝：保护环境 节约资源 

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【网刊第29期】共有29篇文章

 http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=34

1.         科学小论文 

2.         小鸭喜食黄颜色的食物 

3.         我的“乐乐” 

4.         浅论在小学科学课中如何培养学生的思维 

5.         小学科学教育中创造性思维的培养 

6.         科学课中创新思维的培养 

7.         在小学科学课中培养学生创新思维 

8.         美宇航局成功测试下一代载人飞船逃生系统 

9.         复活节岛泥土提炼出来的雷帕霉素有望延长人类寿命已在白鼠身上成功试验 

10.     科学家发现最老超新星爆炸 探寻宇宙首个恒星 

11.     北冰洋冰层厚度降至新低 “生长”赶不上融化 

12.     收获点滴，积沙成塔 

13.     2009年6月网络沙龙 

14.     数字化科学 

15.     培养智慧的学生 

16.     日本“月女神”发现月球表面储有丰富的铀矿 

17.     盘点美国宇航局十大最佳地球航拍图像 

18.     欧洲智能儿童机器人接受“做人”培训 

19.     学会质疑，让科学课堂充满活力 

20.     “小课题研究”在小学科学课教学中的实践和探索 

21.     构建科学概念，实现三维一体 

22.     小学科学（中段）教学建议 

23.     把握起点 找准基点 拓展生长点 

24.     试析小学科学教学中的情境引入 

25.     浅谈小学科学课教学新课的导入 

26.     浅谈科学课的导入 

27.     精彩课堂，成于起始 

28.     关注科学课的导入 

29.     物体的运动方式（三） 

《科学新视野》网刊8月版（总第30期）文章

链接地址：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=35

1.         编辑手记：东风具备，万事开头

2.         编辑部：《科学新视野》网刊第30期导读

3.         马学军：科学，我们为何而教？

4.         刘晋华等：研讨会互动交流

5.         卢新祁：全国学会简介和本届年会工作安排

6.         黄海旺:小学科学课程标准修订介绍

7.         贺清华:改进教学策略 训练科学思维

8.         贺清华：经历教书匠到教研者的蜕变

9.         BOBO：驱蚊，哪招最好使？

10.     佚名：科学使用手机资料大全

11.     陈建秋：“生命世界”疑难问题解答参考

12.     深圳之行：湖南“科学小记者”在行动

13.     深圳之行：杭州“科学小记者”在行动

14.     桂彬：国际天文年日全食资料汇编

15.     方筱军等：教科版小学科学教材瑕疵搜集讨论

16.     谢小立:《岩石会改变模样吗》材料选择的思考

17.     吴水英:《岩石会改变模样吗》教学设计

18.     佚名:《岩石会改变模样吗》教学设计

19.     王利江:小学科学教材循环使用的困惑和对策

20.     何树德:日食过后话专用名词

21.     武汉飘:显微镜下活动的生命体

22.     探寻恐龙灭亡之谜（二）找寻恐龙生死线

23.     探寻恐龙灭亡之谜（一）“天外来客”惹的祸

24.     省一等奖：科学教师应提升自己的科学素质

25.     省一等奖：一次生成改变我对教材的理解

[此贴子已经被作者于2009-9-19 22:21:19编辑过]

《科学新视野》网刊9月版（总第31期）文章

链接地址：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=36

1.    胡建新：“我们关心天气”教学设计

2.    邵群：《我们关心天气》教学设计

3.    曾宝俊：猜想·预测·假说

4.    何利：浅谈小学科学探究活动中的“猜想与假设”

5.    何利：浅谈小学科学探究活动中的“猜想与假设”

6.    朱颂伟：让科学假设“合情又合理”

7.    戴振华：如何让学生作好假设

8.    林刚强：在探究性学习中引导学生建立合理的假设

9.    李文忠：从“学生配合不好”说开去

10.   李文忠：试论儿童汲取社会经验的途径与方法

11.   李文忠：为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔

12.   舒孝清：科学小记者在活动中锻炼自己

13.   舒孝清：深圳之行 快乐之行

14.   陆咏梅：香港印象

15.   卢新祁：数学化科学

16.   王邦银：小学科学教师参与式备课活动的实践探索

17.   胡志林：小学科学教师培训“椒江模式”例谈

18.   陈素平：走进教师的现实世界

19.   任英杰：促进小学生“迷思概念”转变的ＰＯＥ策略及案例分析

20.   徐孟琪：小学科学探究过程不和谐原因分析及对策研究

21.   薛晓萌：醋对花卉有什么影响

22.   郑伊盟：树干为什么是圆的

23.   佚名：一套值得科学老师和孩子一起阅读的少儿科学百科

24.   佚名：中国又一基因组研究成果:揭开桑蚕基因奥秘

25.   佚名：中国科技馆新馆九月绽放

26.   佚名：西瓜确实可以生成乙醇 变废为宝前景被看好

27.   佚名：蜜蜂生存遭移动通信严重威胁 可能在十年内绝迹

28.   佚名：植物中的肉食者

29.   佚名：10大会发光的奇妙生物

30.   9月编辑部报告

[此贴子已经被作者于2009-9-19 22:18:03编辑过]

网刊第35期：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=40

1.         新浪环球：研究显示太阳系或拥有数百万个双胞胎等 

2.         网易探索：动物世界中的奇特双头动物 

3.         网易探索：现代厨房的创意设计 

4.         网刊主编：编辑部报告 

5.         张燕：倾听，创造课堂的精彩 

6.         尹道龙：科学课堂应给学生探究的时空 

7.         俞陆海：小学科学参与式培训综述 

8.         楼迪波：实验参与式培训后的一点反思 

9.         佚名：参与式培训中经历者和观察员的感想与反思 

10.     杜群：向儿童学习 

11.     丁晓霖：诸暨市实验参与式培训 

12.     杜群：促使学生卷入探究活动 

13.     佚名：给孩子比知识更重要的…… 

14.     Xiliang：科学课上口语表达训练的必要性和可行性 

15.     陶林：科学课中培养学生倾听能力的方法与策略 

16.     官清建：浅谈科学课培养学生倾听习惯与表达能力 

17.     沈华梁：浅谈在科学课中学生合作交流能力的培养 

18.     杨长知等：浅谈在科学课中学生合作交流能力的培养 

19.     杨秀林：让科学课的交流有效起来 

20.     姚国春：让科学课的交流更有效 

21.     楼曙光：《比较水的多少》教学设计 

22.     陈炳龙：《比较水的多少》教学设计 

夏雪莲：《比较水的多少》教学设计与反思 

网刊第36期：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=41

1.          郑维庆：《科学究竟是什么》读后感 

2.          郑维庆：让“生成”孕育更多智慧的灵光 

3.          郑维庆：学校里知识面最广的教师 

4.          吴昕：对小学科学期末考试的初探 

5.          小雨伞：关于科学考试我的思考 

6.          水清浅：关于科学考试的思考 

7.          因你而精彩：科学考试，你让我如何来对待你？ 

8.          不知道：科学考试，我们该怎么看待你？ 

9.          彭树嘉：《土壤中有什么》教学策略 

10.      梁松岩：《地球表面的地形》教学策略 

11.      David Adam：真假登月十宗“罪” 

12.      匿名：午时三刻问斩——“刻”是怎样的单位？ 

13.      匿名：植物间的“冤家” 

14.      科技日报：乘飞机巧选饮品 

15.      林珑晓巧：防尘清洁黑板 

16.      刘升：卫生便携式学生水壶 

17.      沈露静：打气筒修笔 

18.      孙云飞：电水壶连烧两壶真的能节电吗 

19.      一缕阳光：寻找课堂教学的陋习 

20.      张凯：冷眼旁观优质课——评2009年学会优质课《地球上的水》 

21.      陆劲松：考试、考查、测评——科学课评价杂谈 

22.      晓秋等：小学科学统考利弊的讨论 

23.      陈建秋：教科版科学3-6年级下册每课课件征集活动 

24.      匿名：老枪情怀之步枪史话 

25.      匿名：老枪情怀之机枪的历史 

26.      顾国兴：《我们身边的物质》教学预案 

27.      王芳：《我们身边的物质》教学设计 

 28。  衣红梅：《我们身边的物质》教学设计 

网刊第37期：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=43

1.          钟宇浩:给冰加热 

2.          张晨越:为什么白糖熔化后会变黄？ 

3.          郭俊宏:怎样制作可口的糖玻璃？ 

4.          陈力:欲览星河上九霄 

5.          佚名:探索宇宙奥秘，寻求人生意义 

6.          曹智等:飞出蓝色地球村——人类探索太空的历程 

7.          佚名:人类探索宇宙的历程 

8.          3月编辑部报告 

9.          夏雪莲:科学课的教学任重而道远 

10.      夏雪莲：抓“六性”，教科学 

11.      新浪科技：八种深海怪异发光生物 

12.      新浪科技：2009最佳科学照片揭晓：美元流动图入选 

13.      胡志林：构建科学概念，实现三维一体 

14.      王冰：小学科学课如何有效地指导学生提出问题 

15.      刘大伟：只有注重经历与体验，学生才能真正“科海扬帆” 

16.      叶胜红：一英寸宽一英里深 

17.      司荣华：一英寸宽，一英里深 

18.      周振宇：让深度与宽度共生发展 

19.      毛华杰：例谈“一英寸宽 一英里深”的理念运用 

20.      张之仁：“一英寸宽，一英里深” 与《电路》的教学 

21.      姚伟峰：经历典型探究过程 发展学生科学素养 

22.      胡立平：精心选择的“材料”会“说话” 

23.      王维：科学课不应如此“昂贵” 

24.      陈荣林：利其器，善其事 

25.      夏雪莲：《放大镜下的晶体》教学设计 

26.      雨夜清荷：《放大镜下的晶体》教学设计 

27.      夏雪莲:老师，请别让情绪带你走进课堂 

28.      夏雪莲:科学课上如何进行合作学习 

29.      科学教坛的雪莲花 

网刊第38期：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=44

1.         教育部：国家中长期教育改革和发展规划纲要 

2.         杨君等：关于声音是物质和物理变化、化学变化的讨论 

3.         朱永新：夯实基础教育的基础 

4.         孟繁华：《规划纲要》何以关注如潮 

5.         仵宗艳：《谁在运动》教学设计（国一等奖） 

6.         乔红坤：网络教研——我成长的摇篮（省级交流） 

7.         水清浅：你的捣蛋孩子有七大内在潜能吗？ 

8.         中途上车：科技节后话观念 

9.         海心：精益求精 成就一堂好课 

10.     [走近科学]中国神舟七号 太空任务 

11.     [走近科学]七千万年前的蛋 

12.     美国科学家：发现手上细菌亦可识别身份 

13.     沐右、水龙吟：节能灯开关瞬间消耗多少电能？ 

14.     尚力：3D印刷机可直接将岩石“印刷”成整栋建筑 

15.     李涵：家用电炊具哪个更省电的实验研究 

16.     周婷婷：蚂蚁是怎么走回家的 

17. 吴筱寒：为什么毛衣会缩水？ 

[此贴子已经被作者于2010-8-8 22:15:25编辑过]

网刊第39期：http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=45

文 章 标 题

1.        郑力凡:水的沸点为什么会超过100℃？ 

2.        蒋文俊:辣椒能降低水的沸点吗？ 

3.        佚名:紫菜只爱日本胃:海洋微生物与肠道细菌交换基因 

4.        佚名:科学家称试管受孕十年内将成为造人首选(图) 

5.        冰岛上空火山喷射物与北极光交融奇幻景观(图) 

6.        熊召弟　陈嘉成:台湾中小学科学教育演进简史 

7.        daweiliu888 :海峡两岸小学科学教育现状之比较 

8.        佚名:英特尔推新系列低压版芯片 

9.        佚名:宽带提速 三网融合走向误区？ 

10.    佚名:IBM年内将在国内新开数家分公司 

11.    陈俊英:一次高低年级合作探究的尝试 

12.    凌志浩:建立科学探究差异研究共同体，改善后三分之一孩子的认知结构 

13.    张晓萍:从“古典乐”到“爵士乐”的隐喻转变 

14.    童麒麟：《一天的食物》教学设计 

15.    施卫：《一天的食物》教学设计 

16.    夏雪莲：《一天的食物》教学设计 

17.    洪琳：在小学科学课程中发展科学思维的评价策略 

18.    洪琳：小学科学六年级表现性探究活动的组织及评价 

19.    洪琳：表现性评价中教师的主导作用的探讨 

20.    洪琳和她的教研感悟 

21.    萧山小学科学2010年4月网络主题沙龙纪要 

22.    讨论：让学生在课堂上经历一个错误情境，值得吗？ 

23.    刘默耕:小学自然四十年的几点反思 

24.    施昌魏:谈小学科学新课程实施中的“偏差” 

25.    袁典清:构建有效的科学课堂 

26.    曾宝俊:孩子，请放慢探究的脚步…… 

27.    5月编辑部报告