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玻璃心——2012个人专帖 [复制链接]

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欢迎玻璃心老师开设个人专贴,关注,学习!
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玻璃心老师很用心,每张存储卡下面的文字是亮点啊,一起加油哦!
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以下是引用玻璃心在2013-2-14 11:22:00的发言:
北方天气较冷,在开学后讲授“解剖一朵油菜花“时,不容易找到油菜花,以前授课,我就是用“白菜花”所代替。今年,为了能让学生亲自解剖一朵油菜花,我在2月3日和孩子一起种植了一盆油菜,希望到我授课的时候,能够开放,不过种植了这么多天,还没有露出芽儿来,真不知道会是一个怎样的结果?期待着你的开放。
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[此贴子已经被作者于2013-2-14 11:24:26编辑过]

认真的玻璃心老师。盆可能小了些,去年上这课时去同学家地里拔了一棵,非常地大。建议等长大后,要移到土地里。

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以下是引用玻璃心在2013-3-19 9:28:00的发言:

这是我改进后的接线盒(暗盒)。


 


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改进后的很很棒,精致!

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哇,种植的真不错!
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以下是引用玻璃心在2013-5-21 8:56:00的发言:
  《食物包装上的信息》通过手抄报的形式来投入我们的课堂,我认为对于学生们来说是受益的。课下学生进行积极的搜集,课堂上又认真的完成手抄报,从中也在各种食品包装信息上获取了很多的知识,比单一的小组讨论学习获取的知识要多一些,唯一的不足就是时间长了一些,一节课的时间,学生不能完成,如果把纸换小一些,又担心学生搜集的那么多包装袋(盒)用不上,纸大了,需要时间就长了。这次我利用的是课上和课下结合的方式,让本节课顺利的完成了。不过也不要小看男孩子,手抄报做的好的,男孩子也很多,从中能发现孩子们的认真与细致,这点不分性别的。投入到孩子之中,发现孩子之喜好,这样“投其所好”,我们才能更好的驾驭我们的学生,驾驭我们的课堂。我会继续进行摸索发现的——!
[此贴子已经被作者于2013-5-21 8:56:15编辑过]

好形式,学习了!

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以下是引用玻璃心在2013-5-30 8:45:00的发言:

    以前也给孩子买过一两次菠萝蜜吃,每次都把里面的种子扔掉,这次买了以后,我突然想把它留下,看看能不能像蚕豆、绿豆一样,经过浸泡能发芽,今天终于看到了结果,那就是菠萝蜜发芽了。


 


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拍完照后,我又把它种植到了花盆里,不知道结果会是如何?期待中······


[此贴子已经被作者于2013-5-30 8:45:32编辑过]

原来是菠萝蜜啊,呵呵,没尝过,不知道啥味。同期待后续!

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以下是引用玻璃心在2013-8-23 14:48:00的发言:

2013.8.22-23日参加区科学教师培训,这次培训是以实验为主,并从下个学期开始进行实验抽测考试。还进行了教师实验技能选拨。


 


[此贴子已经被作者于2013-8-23 14:50:27编辑过]

这样的培训很实用啊!

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以下是引用玻璃心在2013-10-12 8:59:00的发言:
 每天进入《浙江小学科学网》学习,成了我必备的功课,这里就像我的一个大课堂,我可以在这里学习,和各位老师们探讨,从这里我学到了很多知识、从这里我解决自己课堂上的许多疑惑、从这里我认识了许多爱岗敬业的优秀老师及论坛管理者,是你们默默无闻的工作,体现出了教师的高尚和无私品质。畅游在这里,对于我来说是一种享受,就像鱼儿得到了水,久旱的土地得到了水,喜欢这里,喜欢这里的氛围、喜欢这里学习探究的老师们、喜欢默默工作的各位论坛管理者,是你们共同的努力和付出托起了这一片天空。你们是最美的劳动者!很高兴在成长的道路上一路有你们陪伴。
[此贴子已经被作者于2013-10-12 9:00:20编辑过]

同样的热爱,哈哈!

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