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朱钻飚
五年级《运动和力》单元第二节:用橡皮筋作动力 课后反思第一:小车不够重,会打滑,因此在小车上放置4个螺母。并且橡皮筋的圈数控制在10圈之内,超过10圈,小车会因惯性滑行好长一段距离,不是非常准确第二:如何在小车上缠绕橡皮筋,我事先演示了如何让小车正向反向运动,学生只看热闹,等到他们自己实验时,不会操作。因此另一个班级里我拍了一个如何缠绕橡皮筋的视频,发现这个问题解决了。第三:注意控制时间。学生进行这个实验花了20分钟,学生还想进行实验,非常热闹。以至于下课了学生还依依不舍。 博文王梦婧 发表于 2020/10/17 14:55:19
上虞博文叶舟晔
五年级《运动和力》第5节运动与摩擦力。在研究影响摩擦力大小的因素时,我采用了一个钩码盒进行研究,添加物体重量方便,既能改变物体重量,还能改变接触面积,不用自己做小盒子了博文王梦婧 发表于 2020/10/23 21:17:46