小学科学教学论坛

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丽水市小学科学教研员工作室研修班班主任杨宗亮专贴 [复制链接]

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热烈欢迎市研修班班主任杨头的到来!!


 


我们坚信,在杨头的用心领导下,我们广大学员肯定会快速成长,真正成为各县区的领头羊!

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以下是引用乡野人家在2010-11-19 20:25:00的发言:
    “2010教师发展论坛暨浙江省特级教师协会学术年会(小学、幼教)”,将于11月22日-24日,在丽水市莲都外国语学校白云校区举行。23日下午,特级教师及骨干教师研究课观摩,分语文、数学、科学、音乐4个场地,课后分组评课、研讨与交流。其中科学的内容是:《小苏打与白醋的变化》。欢迎我市科学老师前往听课学习。

 


感谢杨头提供的信息,我把活动通知转发在论坛了,若想了解的更清楚可以去看看


 


2010教师发展论坛暨浙江省特级教师协会学术年会通知


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=3&Id=8970


 

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以下是引用乡野人家在2010-11-30 21:26:00的发言:
各位学员大家好!好久没有与大家联系了。很想念你们呢!我最近出差在外。24日开始到绍兴,今天还在绍兴。由于要干的事情多,就没有上网看大家的情况了。明天返回。回家后有时间再与大家联系。

 


杨头这段时间肯定忙的不可开交,几个大型会议一个接一个。不过无论身在哪里,总是不忘我们研修班的学员,真是让我们很是感动和鼓舞。也希望我们每个学员,积极进行科学教研,认真及时完成作业,用优秀的表现向杨头表示感谢。

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以下是引用乡野人家在2011-4-3 11:59:00的发言:

但仔细一想,我到底都忙些啥呢?结果是空忙,没有太大的收获。往后我要调整方向了……


 


多做些想做的事,多做些有意义的事,把有限的时间用在最值得做的事上,这是我的想法。

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以下是引用乡野人家在2011-7-6 16:53:00的发言:

     暑假已经来临,希望各位学员,对自己在丽水市小学科学骨干研修班近一年时间的学习进行小结和反思,以便在今后的时间里更好的学习。可以从这样几个方面进行小结:教学理论上得到哪些提高?专业知识水平有没有提高?专业发展情况如何?其他情况?今后准备怎样发展?


 


杨老师的建议很好,大家是该好好的反思一下,包括后面的一年自己应该怎样去努力。

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以下是引用乡野人家在2011-7-22 10:08:00的发言:
    暑期生活已经开始,各位学员大家暑假好!不过本人从今年开始就与寒暑假无缘了。所以天天在上班。上次遂昌考察活动我原本是要跟各位学员一起去的,但最终没有成行,很是遗憾!以后有机会一定不能错过。

 


杨老师辛苦了。


 


这次活动应该是非常成功,每个参与人员都觉得很尽兴,收获也很大,大家都期待下次类似的活动。

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感谢班主任,格外怀念2年的研修时光。相信我们每个学员今后都会越走越好。
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以下是引用乡野人家在2013-4-19 15:21:00的发言:
    第一届研修班结束快要半年时间了,但如何使研修班学员发挥出更大的作用呢?这个问题一直在我的头脑里萦绕着。计划在2014年要开展研修班学员课堂教学风采展示活动或者研修班学员送教活动或者进行研修班学员专题研讨活动。总之还是要把研修班学员的心凝聚在一起共同搞好我市的小学科学教学工作。

 


这真是振奋人心的好消息,让我们一起连点成线、连线成面,加强联系相互交流,编织丽水小学科学教研网,为我市小学科学的发展作出更大的贡献。


[此贴子已经被作者于2013-4-19 17:24:04编辑过]

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以下是引用乡野人家在2014-2-8 11:39:00的发言:
儿童心理发展存在几个“窗口期”,即有几个阶段儿童的可塑性很强。在儿童处于“窗口期”窗口打开的时候,对儿童进行某种教育,儿童很容易接受,效果特别好!当儿童的发展窗口关闭了,再对其进行某种教育,就不会有什么效果!

 


这个说法很有新意,回顾自己的成长,确实在某些阶段特别爱学习。


 


问题是,什么时候是窗口期不好确定,以后继续关注这一话题,谢谢杨老师。


 

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