帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
六年级第二单元课程中,动物地相同不同比较,课本中是不是出示同龄时期的亲代和后代会更好,学生反应的情况会存在成长对特性的影响 高珠怡 发表于 2023/3/25 15:30:49
六下1-4 设计塔台模型[al 高珠怡 发表于 2023/3/20 9:37:55
六下1-5 制作塔台模型一、教学思路: [ali 高珠怡 发表于 2023/3/20 9:38:42
六下2-1 校园生物大搜索 高珠怡 发表于 2023/4/14 12:36:26
三下1-7 我们的“过山车” 高珠怡 发表于 2023/4/18 9:03:34
六下2-2 制作校园生物分布图一、[/size 高珠怡 发表于 2023/4/18 9:04:39
同学们每节课都兴致冲冲的来给我看他们的蚕宝宝178467178468178469 高珠怡 发表于 2023/4/19 8:44:33
立足真实问题设项 变革学习方式提质——绍兴市项目化学习研学共同体活动心得体 高珠怡 发表于 2023/5/18 11:03:19
三下3-4 月相变化的规律[size=12pt 高珠怡 发表于 2023/6/6 9:06:28
六下4-7 美丽的化学变化[ 高珠怡 发表于 2023/6/6 9:29:00
2023年度上虞区央馆虚拟实验教学巡回分享研讨会183430183431183432 高珠怡 发表于 2023/6/7 9:20:49
第二窝燕子,还是五只,最左边那只嘴里叼了蜻蜓185108 高珠怡 发表于 2023/7/6 7:55:21
夏日特产185137185138 高珠怡 发表于 2023/7/7 12:46:22