小学科学“新蕊教师成长共同体”研训活动在新街三小举行
5月6日，萧山区小学科学“新蕊教师成长共同体”研训活动在新街三小举行。“新蕊教师成长共同体”成员、瓜沥片、义蓬片近五十位科学教师参加了本次教研活动，萧山区教研室杨春晖老师莅临指导。
活动从8点30分开始，任伯年小学钱星星老师执教了六下《我们来造环形山》，钱星星老师通过“问题驱动——模型创制——模型探究——解释原型”的探究过程，教学思路清晰，学习记录单设计合理，所以学生能够在“造山”过程中有所思，有所悟，同时通过交流汇报，使学生学会利用自己的实验证据来分析和解释原型。通过这堂课孩子们还从中学习了模型建立的方法，为以后的科学探究学习添上了一块坚实的砖瓦。
新街三小钱荷文老师执教了六下《在星空下》，钱老师以学生感兴趣的12星座引入课题，通过精心准备实验材料，让学生在有限的时间内顺利得完成“北斗七星模型”的制作与探究，并通过寻找北极星的活动让学生在“猜”的过程中找到正确辨认北极星的方法。孩子们在老师的一步步引领下进行模型建立、探究答疑，教学秩序井然，师生互动紧密。
课堂展示后，韩良老师、陆丽芬老师和杨望祥老师给我们带来了精彩的观点报告。韩良老师通过《我们周围的材料》为例，向我们阐述了他对于单元结构及设计理念的思考，强调教材重组，通过调查、测试实验及应用更好地利用单元教材；陆丽芬老师以《机械单元》为例，讲解了“任务引领，以真探究”的观点，强调了任务单的设计；杨望祥老师对于板书的有效设计有独特自己的思考，并为大家整理和分析了他总结的板书设计5大规律。三位老师与大家一起分享了自己的所思与所得，值得我们大家一起学习与探讨。
接着杨春晖老师精辟地评价了两堂课，并布置了本学期的科学教研工作，从申报教研活动，到参与各级各类的评比，以及萧山区小学科学网的参与投稿等，杨老师希望每位青年教师都能积极参与上述活动，多积累，在成长道路上留下坚实的脚印。
下午，我们马不停蹄地开始实验操作培训。实验培训师俞铁英、包盈华、陆丽芬、周晓芸老师，为我们准备了丰富的实验材料，俞铁英老师通过对比实验给大家做了《土地被侵蚀的原因》探究；包盈华老师给大家做了《傅科摆》的实验培训；陆丽芬老师给大家做了《观察描述和辨别岩石与矿物》及《制作活动星图》的实验培训；最后周晓芸老师给大家做了《观察记录天气》的实验培训。
通过本次教研活动，虽然只有短短一天时间，但是老师们却在这种浓郁的教研氛围中，碰撞出智慧的火花，收获着知识的喜悦。我们相信只要去实践、去努力，每一位老师都将有自己的独特收获！
