小学科学教学论坛

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2012!影动在路上! [复制链接]

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刚刚带着女儿和她的朋友到学校进行了一次模拟上课!充分体验了一把小班化教育!三个人的课堂,纪律是不用说的!效果却不并见得好!


原因有二!两个孩子都是女孩子,对抽象的东西理解不深!


              涉及面太小,不能充分用数据说明问题!


试了一次下来!感觉上课的流程没有问题!深度也有,就在如何驾驭与引导上!步步为营,步步深入!步步尽心!不能赶课!不能为了完成一个环节而完成!再改!再上!


[此贴子已经被作者于2012-10-29 6:36:32编辑过]

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昨天网络会议中,意外的得到了两个第一!一是论坛管理员帖子数量第一!这是因为把论坛设了主页,每天看看,回回!还有自己的感受与记录!意外啊!二是暑假读书帖子竟然和两位前辈一起获得了一等奖!好险好险!一等奖最后一名!意外!不过我喜欢意外!我希望以后这样的意外越来越多!呵呵!

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以下是引用紫色鸢尾在2012-10-28 16:31:00的发言:
    影动是个完美主义者,对自己要求特别高,这样的人注定会过得累一些。不过,忙碌与付出总是伴随着成功与收获。相信影动会向我们演绎一个又一个精彩!

谢谢姐姐鼓励!姐姐何尝不是如此啊!忙碌着!付出着!收获着!以姐姐的高度为目标!前进!

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以下是引用海风在2012-10-28 18:19:00的发言:

真用心啊,双休日还在家里试教啊?


比不上海风哥哥的用心!晚上我难得晚睡!看到海风哥哥在线!早上偶尔早起!他比我起的还早!难道风也是不睡觉的吗?

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夜凉如水,听着对面茶室里传来的麻将声!静静地想着我的课!不知道是第几次,第几晚默默工作了!只知道原来浮燥的心在一点点下沉,稳稳地坐阵中央!想着!只有先沉下去,我才能有机会看到更多的风景!当我浮上来的时候,我会轻轻地说,那里的风景都是美丽的!因为我的心是美丽的!
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  早上六点二十九分,习惯性的醒来!习惯性的张嘴,孩子们!刚刚又看了一次教案!觉得还有些地方不对劲!但不知道是那里?今天试教后请教一下同仁们吧!旁观者永远是清的!新的一天开始了!


等这件事结束以后,我要把大部分的重心放回女儿身上了,毕竟她在我身边的日子不长,我要陪她长大!

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今天二次试教!


总结如下!一、课前准备非常重要!实验器材的检查非常有必要!


     二、不要低估孩子,更不要高估自己,不要把自己的理念强加给孩子们!而是在孩子们理解的程度上自然而


       然的引出!


     三、大方向要把握,小岔路也要走

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以下是引用唱山歌在2012-10-29 21:46:00的发言:
工作重要,生活重要,身体更重要!佩服你!

给自己加压!要做弹簧!

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黎明前的黑暗!突然觉得一切都不重要了!也许是课磨到一定程度了!也许是麻木了!可我每次上公开课,还是是会脸红,会出汗!会心跳加速!
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今天是正式上课的日子!练兵千日,用兵一时!习惯性的早起!看了一次定稿的教案!把所有实验器材一一整理,实验一次!努力做到万无一失!但愿今天会有好的结果!开始沐浴更衣,对镜贴黄花了!新的一天!我来了!
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以下是引用风儿在2012-10-31 8:44:00的发言:
祝影妹如愿以偿!等你的好消息告之!

谢谢!

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  从上周二接到任务到周三任务完成!历时一周多一天!期间磨课四次!自己试教一次,请同组教师交流一次,请专家点评一次!最后上阵一次!


   累是不必说的!压力是肯定大的!但满足感却是第一次如此饱满!


   上完课!第一感觉想睡!第一件事去睡!


   

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六张辅导学生论文获奖证书!奖杯一个!美啊!


 

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以下是引用曹文佳在2012-11-1 16:37:00的发言:

祝贺,很棒哦!


一直想问下佳佳,那个裁判如何考试呢?要走那个流程呢?

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11月计划


一、11月3号 :完成研讨课小结及反思          


二、11月10号之前 :上交浙江省2012年度课堂教学特色案例(教学设计)


三、11月30号之前:撰写论文一篇(有思路,已列提纲)参加比赛


 


 


[此贴子已经被作者于2012-11-4 16:47:07编辑过]

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今天,第一次成功在网站发文!祝贺一下自己!像章鱼一样,把触角伸到新的领域了!

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把握常态课堂,促进有效教学


――记衢州市小学科学“常态课”主题研讨活动


  2012年10月31日,衢州市小学科学“把握常态课堂,促进有效教学”教研活动在衢州市实验学校举行。本次活动安排了上课、互动评课、专家点评三个环节!来自衢州市各市、县(区)小学科学教研员、校教科室主任以及全体科学教师参加了此次活动!  


上午第二节课,张旭老师执教五上《用橡皮筋作动力》一课,紧紧围绕“在常态课中求新意,促进有效教学”的研讨主题展开教学活动。课上,张老师对科学探究活动的精巧设计和课堂驾驭能力,得到了在会专家、教师的肯定与赞赏,认为该课教学展示了她深厚的教学功底,体现了她对培养学生的科学态度、科学习惯等养成教育的重视!课后,各市县区教研员与科学组教师对此节课进行了细致到位的点评!与会教师纷纷表示对今后如何上好常态课有了努力的方向。

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以下是引用风儿在2012-11-7 10:51:00的发言:

影妹的课得到专家、与会教师的肯定和赞赏,这是预料中的事,真为影妹高兴。不知哪里可以看到影妹这节课的课堂实录,我很想看。


还在整理中!到时候会和大家共享!谢谢姐姐的鼓励!

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11月7号   参加衢州市教育科学规划2013年度立项课题工作会议


感受:全市教育科研的盛会!人才济济!


        课题切口要小!活动要实!效果要真!态度要好!

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夜凉如水!又能一个人静静地坐在电脑前用电脑敲打心声了!今天看了很多的论文,却发现有些看不懂了!我那白话文一般的教育叙事和这些有理论,有数据,有实例的论文相比。简直就是小学生作文与高考作文之差!差距在那儿?如何能快速的追上前辈们的脚步!苦恼之,思考之,尝试之!
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十一月,整个人好像没什么精神!做事有点拖拉!好多事情都是在最后期限内完成!小结一下!


一、组织学生参加全中小学生“小探索者科学小论文竞赛”!


二、参加浙江省基础教育学会举办的浙江省2012年度“课堂教学特色案例(教学设计)比赛!初选入围!


三、积极复习,准备参加区青年教师基本功比赛之理论考试!


四、首页发文,并时时关注衢州动向!争取让衢州的小学科学在浙江省露个小脸!


 

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今天一大早,把女儿送去学东西!回来的路上!因贪恋路旁的秋色!险险与一辆大车擦身而过!那一刹那!大脑一片空白!心中只有一个念头!回家!珍惜我们拥有的!不要一味的寻找不属于我们的东西!

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  今天到校!一份大礼已经静静的躺在书桌上了!是喻老师的墨宝与证书啊!我下定决心!积极参加每项活动!目标只有一个!把喻老师手里的书都挣来!拼个一套!哈哈!

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冬天来了!进入了一个自己休眠期!有些逃避,有些懒惰!


一.完成<科学课>征稿


二.充分复习!七号应考!


三.收到喻老师亲笔赠书一本!

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这两天把能找到的复习资料都看了一次,做了一次!却越来越感觉心里没底!看来扎实的理论基础还是自信的前提啊!还有二十四小时!再努力吧!

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以下是引用罗海军在2012-12-6 16:34:00的发言:

这个想法很伟大!


谢谢海军鼓励!

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以下是引用紫色鸢尾在2012-12-8 11:52:00的发言:
    有目标才有前行的动力,很棒!

姐姐好久没有来看我了!最近很忙!事情太多!总是忘记了写上一笔!

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十二月七号,参加柯城区优质课评比之理论考试!题目好难!自己知识面还是太窄!


[此贴子已经被作者于2012-12-9 20:11:17编辑过]

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以下是引用罗海军在2012-12-9 20:06:00的发言:

分享下


还在整理中!一定呈现!

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以下是引用若凡在2012-12-10 16:46:00的发言:
哎,我现在也觉得知识储备不够用,科学课包罗的东西实在太多了,有些都不知道。知道了还不代表够用,还要不断更新。

自己老了!理论比不过年青人!动手少了!实践比不过年青人!只有上课的经验可能会多一些吧!

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