校本研修方案设计——章俐鑫2022暑期学习专帖 [复制链接]

嘉兴教育学院的陶教授首先给我们分享了教师专业发展和校本研修的主题报告。陶教授从理论高度让我们了解了学生的学和教师的学需要注重真实的问题，以及学习的方式。改变传统的教授听讲的方式才能让研修更有效。

      嘉兴教育学院的管建林老师从非常多的校本课程和校本研修课程的分析给我们介绍了不少的课程存在的问题，指引了方向和改变的角度。

回复 3楼博文王梦婧的帖子

王老师沙发啊，第一时间回帖，感谢！

管老师还给出了课程和课题的相关建议，非常实用。

杨荣波老师给出了具体的校本研修课程，通过获奖课程的观摩和学习，让我们对校本研修方案有了更多深入的了解。

校本研修最大的优势是教师能结合实际开展研修活动。 不愿长大 发表于 2022/7/24 21:53:05

是的，校本研修必须是老师们真实的困难问题，才能激发教师们学习的兴趣。

看了章老师的分享，对校本研究有了更深的认识。 挪威森林 发表于 2022/7/24 21:55:43

感谢回帖，继续努力，争取早日完成自己的校本研修案例作业。

学习之后结合自身情况和学校，设计一个校本研修方案。

结合自身情况，我打算设计动画微课制作与应用校本研修方案。

微课制作已经成为目前小学教师很多方面需要使用到的一项技能。尤其是在公开课中，我们常常能看到许多精美的微课为课堂增光添彩。许多老师已经学会了制作简单的微课，动画微课的制作可以让微课更加生动有趣，吸引学生的注意力。
本项目将围绕理论引领，实践操作，成果展示三个模块开展，基础学分为20分。第一个模块的内容设置为前期的 “动画微课”理论学习及专家引领，第二模块内容设置为“动画微课”软件的操作及软件各个界面环节的运用，在教师或教研组中开展，并能完成“动画微课”视频的制作。第三模块设置为校本研修的一个成果展示，包括教师对动画微课的教学设计、完成视频制作、心得体会等。本课程聚焦于学校教师能力提升及动画微课运用对课堂的辅助作用，从而有效转变教师教学观念，成功实现传统课堂向现代化课堂转型。

学会做微课，对教学很有帮助，尤其是科学课。 临海虞美莲 发表于 2022/7/30 22:28:14

是的，这个主题开展校本研修培训设计。

课程很好，学生没时间学习是最大的问题。 上虞樊少飞 发表于 2022/8/4 7:31:15

哈哈，时间总是有的，看你想不想学，当然学校层面能组织培训是更好的，是吧。

现在开发教程似乎成了一种流行，但是学生怎么学得过来。国家课程有7到8门，然后每门课弄个课程，学生没有时间。 上虞樊少飞 发表于 2022/8/4 7:33:06

校本研修是给老师学的啦，至于你说的课程有些都是地方课程或者是校本课程，那其实不是所有学生都要学的，所以没问题的。