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【收集】教科版小学科学新教材(2024起始)学习资料 [复制链接]

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点亮科学梦想,助力科学教育加法——2024教科版《科学》新教材来了!

科学教育参考 20240625

https://mp.weixin.qq.com/s/jwfoR7_me7wo63S1HM7xjQ

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2024新教材即将启用,教师要做好四项准备
科学教育参考 2024年05月30日
https://mp.weixin.qq.com/s/BNW6qs2EH3tdo79s1Jv4Cw
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【视频】张红霞:教科版 2024《科学》新教材:理念 · 途径 · 特色
科学教育参考 2024-07-05
https://mp.weixin.qq.com/s/Uhe2sClUTJU-2KQTgRXVYg
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感谢分享,学习一下
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很好的资料,感谢分享。
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这几年的教材经常出新,搞不懂这是为什么?
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北京市2024教科版科学新教材培训会成功举办(附视频回放链接)
科学教育参考 2024年07月12日
https://mp.weixin.qq.com/s/lKYX6W4kCRyvTaWnWxwb-Q
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2024教科版科学 | 喻伯军:一上“周围的植物”单元解读
科学教育参考 2024年07月15日
https://mp.weixin.qq.com/s/WG7NeoJUOYA3tMqkxKxBMw
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2024年全新科学教材12册目录抢先看
https://mp.weixin.qq.com/s/81MARmS50vTIYlX6puOVUg
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2024教科版科学 | 一上《我们自己》单元解读(贾欣)
小学科学教学 2024年07月31日
https://mp.weixin.qq.com/s/A0ewahNbCzWXGkMl5GQxLg
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“其次,教师应从学生视角而非经验视角来把握教材内容与活动难度。受访教师普遍认为,与十年前或二十年前的教材相比,新教材,尤其是英语教材,学习内容与活动难度大,教学要求高。而教材难度提升,说明过去十年、二十年基础教育水平有了明显提升,学生已有基础和学习效率显著提高。”-------------不解的是,我们学生的基础提高是靠长年累月的超课标,超课时,剥夺其他学科的学习时间换来的,这科学吗?
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