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探索土壤中的动植物 [复制链接]

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银光图片
土壤,是我们地球的重要资源,是动植物的乐园。二年级的小朋友对校园土壤有着十分强烈的探索欲望。选择一块土壤,给予他们足够的探索时间,孩子们的收获十分丰盛。呀。。。老师,这里有一只蛐蛐;老师这是有一个蚂蚁洞;老师,这是什么植物呀。。。。。。这时,你会发现,在日常生活中你觉得很熟悉的地方有着许多的秘密没被发现,我们需要有一双发现自然之美的眼睛。
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(2023/9/23 16:34:52 上传)

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最后编辑11yuily 最后编辑于 2023-09-23 16:34:52
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低年级孩子,他们的好奇心多么浓呀!
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小朋友们最喜欢这种活动了,往往一节课还不够他们观察
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这样的课一节课时间不够
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这样的课让低段孩子学习科学的兴趣被大大激发
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孩子最喜欢到室外无拘无束地做自己喜欢的事情,这就是孩子的天性。
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能围着一个蚂蚁洞看一节课。
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时间充裕的话多让孩子去校园里观察,挺好的
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科学来源于生活,应用于生活。
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低段的孩子们适合这样的活动,多看看
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去教室外,找寻土壤中的动植物
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小朋友们最喜欢这种活动了,往往一节课还不够他们观察
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这样的活动,孩子们最喜欢了
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小朋友真的很喜欢去教室外观察自然
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低段的孩子对动物更加感兴趣,经常找到一些小昆虫问老师。老师需要具备强大的知识储备,否则会被他们问倒的。
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拿个锄头挖一块土,里面的动植物多的超乎想象。
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从室内到室外,学生的兴趣很高的。
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土壤中的生物,对低年级的孩子而言太有趣啦
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等看回放
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低段就得这样培养出对科学的兴趣,教授老师有时也能被他们治愈到
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学生去户外探索,都很开心,我也刚上过,带他们去校园里探索,时间上是紧张了一些,但是效果也很好,他们能发现很多我们想不到的事物。
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兴趣就是这样被激发起来的!现在的孩子们来去匆匆,都没时间好好欣赏自然了!
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一二年级这种户外观察活动很多,孩子们也很喜欢,这也是一个亲近自然,学习科学的好方法!
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观察活动很重要,但活动后的交流更重要
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小孩子很喜欢观察花坛里的各种东西,经常能发现我忽略的东西
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保护低年级学生的好奇心和探究欲比激发他们的好奇心和探究欲更重要。
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孩子们总是喜欢去观察的
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低年段的学生对这种户外观察活动特别感兴趣
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让低年级孩子 玩中学,去发现
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我打算用两节课给他们上,一节在教室,讲基础知识、观察方法、分组、安全教育、环境教育,这周的课打算带他们观察一节课,顺便让他们试试做一份自然观察笔记
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