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被妖魔化的奥数,到底该怎么学? [复制链接]

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学有余力可以学啊,看适不适合
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有兴趣的、有天赋的去学,不要被功利化就行。
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基础不牢地动山摇,不会走,跑也跑不起来的。
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我个人认为学奥数还是利大于弊的
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有能力的可以翻山越岭,没有能力的知难而退
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对于家长,降低对奥数的神化和对聪明孩子的追求,每个孩子都有他所擅长的方面。
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少点功利,喜欢的完全可以作为提升的方式。
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孩子自己有兴趣的,可以去学学。
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根据能力可自主选择,不要一刀切,不要跟风,一切从实际出发。
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奥数,想说爱你不容易,暑假陪着三年级的孩子一起啃奥数
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兴趣培养有时候也需要适当的平台展现。如何搭好这个平台,需要考验顶层设计。但真的不希望忽左忽右或搞一刀切。
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吃得消有兴趣学,反之学不进也没意思
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看孩子的兴趣所在
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学习就是需要的
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有兴趣的、有天赋的去学,不要被功利化就行。
喻伯军 发表于 2022/8/10 22:04:11
非常认同,前段时间听数学老师说,区里的数学统测题里面有一些奥数题,作为家长,只能让孩子先去试着学奥数了!
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浙江的数学是真的难,尤其是考试的时候,感觉中考高考的数学卷都会比平时的难一点。
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根据学生的能力,对优秀学生或者说对数奥比较感兴趣而又有能力的学生可以开展这样的活动。
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学奥数可以促思维的吧,听好多家长说学过奥数,初中高中学数学时思维感不同了
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奥数能锻炼思维,但是弄得太功利就不好了。
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学好奥数,为了更好地升学。有几个孩子是自愿自觉学习,升学压力所迫。
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适合极少部分精英,普通人搞平常题。
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与我们小时候的数学课本相比,现在的数学中已经融入了不少奥数内容了,说明教材难度其实也有提升
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个人觉得,学有余力的孩子,可以学,对开拓培养数学思维还是有用的。
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看学习的人是否真正有兴趣去研究
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有天赋可以去
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没特地给孩子去学。
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任何一项事物都要一分为二来看待。
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学霸的解题乐在其中,但不是每个人都有乐在其中的感受,不要逼着每个人往一条路上走就好了,做自己喜欢的
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所以导向很重要
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